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路家小学应急疏散演练方案 路家小学应急疏散演练方案 一、目的 为进一步增强我小学生防震减灾和应急避险意识，使学生掌握基本的防震避震知识和技能，提高学生紧急避 险、自救互救和应急能力，确保地震发生时安全有序疏散，最大限度减轻地震灾害。根据我市实际情况，特制定我校应急疏散演练方案。 二、组织机构设置 1、应急疏散演练领导小组 组长：张玉文 副组长：宋殿勇 成员：各班班主任 2、应急疏散演练现场指挥小组： 总指挥：张玉文 副总指挥：宋殿勇 指挥：代春生、各班班主任 三、应急疏散演练领导小组职责 1、全面负责学校地震应急工作，负责对全校师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育。 2、制定学校破坏性地震应急预案，并组织演练。 4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各组按预案确定的职责投入抗震救援。 5、负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。 四、组织要求 1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。 2、周密安排，合理设岗，除了指挥组织岗位外，疏散路线每个拐弯处，都要有人指挥。 3、严谨严肃，把演练作为实战应对，认真指挥，谨慎操作，确保万无一失。 4、及时反馈，迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。 5、当发生意外事故时，按应急措施处置。 6、集合后及时清点人数，进行演练讲评。 五、应急避震演练的步骤和要求 l、组织学生观看有关防震避震教育片，增加学生应急避震知识，提高感性认识。 2、向学生示范应急避震规范动作、方法，讲解避震要领，让学生全面掌握相关技能。 3、让学生熟悉震后疏散路线和避险场所。 4、先分练，演练前组织学生按班级进行避震和疏散的训练。 5、后合练，进行全校模拟发生地震时应急避震和疏散演练。 6、应急疏散演练总结。 六、应急避震演练的注意事项 从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 （一）当听到地震发生的信号后，学生们立即进入应急状态。 1、要保持镇定，切莫惊慌失措，学生就地尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在教室的同学，应立即选择有利安全的地点，就近躲避，用双手保护头部。 6、在厕所内的同学，要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现不正确措施的，要及时纠正。 主震结束后，为防止有较大的余震发生，应立即进行有秩序的疏散，撤离到安全的地方躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离高大建筑物的开阔地，最好指 定足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。 （二）当听到疏散的信号后，按预定的路线有秩序地疏散到指定的应急避难场地。 1、老师应在门口把守，指挥学生有序疏散。 2、走出教室的学生应按应急疏散线路迅速撒离到指定地点集合。 3、下楼时，二排行进，一个紧挨一个，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒踩踏。 4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 5、疏散要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 6、疏散途中尽量避免穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 7、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 七、应急演练的具体安排 1、当地震发生时，先进行应急避震。当地震结束后，再疏散到预定地点集中，以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两个内容。 2、警报信号。应急避震和疏散以警报信号作为启动信号（学校可自行约定）。 地震发生后，组织疏散的信号（距发生地震约2分钟后）：例如一声长鸣，代表主震结束，任课老师组织学生 进行疏散，集合到指定地点。疏散严格按照训练路线撤离。 3、演练时间。选择班团会时间，最好安排在下午进行。提前向全校师生告示具体时间。 4、进行演练总结，总指挥长宣布演练结束。 路家小学 应急疏散演练方案 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工