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难忘的愚人节
愚人节快到了,小不丢早已准备好了一份“愚人节狂欢计划”,他相信,这一定是一个难忘的日子。4月1日那天早晨。小不丢 6点不到就起床了,要知道他平时要7点才愿意起床的呀!小不丢的爸爸妈妈见了,眼睛瞪得比牛眼睛还大,嘴巴张成了o型,像
看外星人那样吃惊的看着小不丢.小不丢快速的吃完了早饭,扔下一句“我走啦!”,便以被野牛追的速度冲出了家门,只留下了目瞪口呆的父母。来到学校
后,门口的保安看着这位有名的 “迟到大王”惊得说不出的话来。小不丢冲到教室,趁无人之际,飞快的在黑板上写下“今天上午英语考试”几个大字,然后跑到厕所里躲了起来想象着同学们受骗的情景,他笑得肚子都痛了。
在小不丢来到学校耨不久,马大力也闯进了教室,黑板上的字让他大吃一惊,昨天老师可没说要考试呀!吗大力转念一想:会不会是自己走神没听见呀!他马
上放下书包,拿起英语书认真的复习起来。没过多久妞妞和琳琳也来到了学校,马大力把事情告诉了她们,琳琳听了,走到黑板前,仔细的看了看那句话,说:
“昨天我是值日生,黑板明明擦干净了,这一定是今天写上去的,而办公室里苗苗老师还没来,不可能写。”(画外音:怎么变侦探了?)“那是谁写的?”心
直口快的马大力抢着说。“这字有点像小不丢的,很可能是他搞的恶作剧。”“可他还没来呀!”马大力说。“那倒也是,不过也不一定。”
就在他们议论纷纷时,苗苗老师来了一看见黑板上的字脸色便从晴砖雷阵雨,并伴有8级大风(众人:你在播天气预报呀?!),头发也变成了“怒发冲冠”
型,“小不丢你给我过来”苗苗老师气愤的说。琳琳她们一听就知道,这保准是小不丢的“光荣事迹”。正当众人气愤不已的时候,小不丢一脸无辜的走了进来,
“怎么了。”小不丢有点失望—-因为他没有看见同学们受骗的情景。“小不丢你给我过来!”苗苗老师的脸涨成了猪肝色,“这......”小不丢傻了眼,他原来
以为同学们会上当受骗,可现在......小不丢没办法,只好跟着苗苗老师进了办公室,可怜的小不丢,祝你好运哦!
进了办公室,苗苗老师语重心长的对小不丢进行了教育,小不丢漫不经心地听着,苗苗老师故意说:“你说说搞恶作剧对不对呀?”小不丢有机械的点了点头,
苗苗老师见了,自然少不了一顿批评。
愚弄老师
刚从办公室里走出来,小不丢就把刚才的事抛到了脑后,他决心,一定要让老师和同学成为“愚人”
正当他准备走进教室时,正巧遇到来上课的体育老师,他故作惊讶,“老师,您走错班级了吧,这节课是给隔壁班上的!”体育老师一听,以为是自己年纪大
了,记错了,便信以为真,走进了隔壁班教室。随着隔壁得吵闹声,体育老师也成为了刚才苗苗老师的翻版,他强压着怒火上完了这堂课,下课铃声刚响,体育老
师便怒气冲冲的走进了办公室,苗苗老师一看这表情就知道—-小不丢又闯祸了。她无奈的叹了一口气,轻轻地摇摇了摇头。
了了“抢劫”马大力
随着放学铃声的响起,小不丢一天的学习生活结束了,他的爱犬了了像往常一样飞奔进校园,扑到了小不丢的怀里,可奇怪的是,它今天老喜欢盯着马大力看,
“了了干嘛哪?我脸上又没长朵花!马大力好生奇怪。突然,他以迅雷不及掩耳之势,在空中划出了一道美丽的弧线后,成功的降落在了马大力的书包上,马大力
猛地向后看了一眼,刚想说些什么,了了却突然飞也似的逃跑了,小不丢正纳闷呐,就听得马大力一边追了了一边喊道:“还我骨头!不,不,是......是挂饰!”
小不丢一听就明白了,原来是了了抢了马大力的骨头型挂饰,了了好样的!谁让你马大力老是欺负我的!小不丢一边偷偷的笑着,一边心里暗暗的想。正当小不丢
幸灾乐祸的时候,马大力却突然冲了过来“你,你赔我......”三十六计,走为上策,小不丢一看这情况,就赶紧溜。“别跑!”马大力一把抓住小不丢,“赔,1 2
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考
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