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青年志愿者“爱心银行”策划书
项目名称:爱心银行
活动实施时间:2009年3月2009年9月
项目指导老师:王恒东北林业大学交通学院政治辅导员
蓬勃志愿者协会指导老师
项目负责团队:东北林业大学蓬勃志愿者协会(20人)
爱心银行项目主题:
1 ,收集在校师生闲置物品和全校师生捐赠物品,收集超市破损物品,收购商场折旧物品。变废为宝,变无用为有用,减少资源和物资浪费。
2,倡导同学们每天节约一角钱
3,帮助在校家庭经济困难学生,社会弱势群体
项目信息概要:
一,爱心银行宗旨与概要
二,爱心银行项目调查与分析
三,分析物品和资金来源的广泛渠道
四, 爱心银行的服务意向与服务范围
五,爱心银行收集物品措施与融资措施
六,项目具体设施方案与步骤,以及活动时间表
七,爱心银行物品管理与处理方式
八,项目设施管理方案与人员管理制度
九,项目预算
十, 项目设施可行性
项目具体信息:
一,爱心银行宗旨与概要
爱心银行的创意来源:在校学生有很多盲目购买的、已经无用的或者暂时不用的生活用品、学习用品以及各种物质资料,以及商场破损和折旧物品,这些物资在没有合适地安排给需要的人之前是一种极大的物质浪费,所以需要有一个组织或者平台给大家提供这种帮助。同学们可以把自己闲置的物品或者认为无用的物品寄存在爱心银行或者捐赠给爱心银行。因此,物质的流通与爱心的传递作为爱心银行的主要宗旨,其性质是帮助同学、扶住社会弱势群体的非营利性的公益性的大学生志愿者服务机构。
二,爱心银行项目调查与分析
调查对象:东北林大交通学院学生,哈尔滨理工大学学生,哈尔滨工业大学学生, 农民工,哈郊区小学生
调 研:500份调查问卷
调研结果:几乎百分之百人认为愿意奉献自己的一份爱心去帮助别人。
90%以上的学生愿意每天捐赠一角钱去帮助别人。
40%以上的毕业生愿意无偿地捐出自己曾经用过的物品,特别是书籍,绘图工具、冰刀、耳机等学习用品,床被、水壶等生活用品。
50%的毕业生愿意低价卖出他们的物品。一些学生和老师也愿意将自己闲置物品无偿捐出。
90%以上的学生愿意去购买便宜且能用的学习用品。特别是冰刀,直尺,耳机,教科书等。
绝大多数农 民 工愿接受低价的二手衣物和军装用以务工。
市场方面:商 场:以15折出售有瑕疵的用品以及折旧物品。,
学生消费:能承受37折的商场处理物品和低价二
手物品。
农 民 工:愿接受低价的二手物品和折旧物品。
毕业生售出二手物品参照价格:(均以原价为标准)
普通书籍:1折
学校教材:35折
考研书籍及试卷:37折
娱乐用书:1折
杂志读物:12折
学生专用耳机:36折
冰刀:46折
旧衣物:1折5折
工程绘图工具:47折
三,分析物品和资金来源的广泛渠道
1,师生捐赠物品和学生闲置物品。
2,大四毕业生捐赠物品和新生捐赠军装。
3,收集超市的破损物品和收购附近商场的折旧物品。
4,学校、商家赞助和每天捐赠一毛钱活动的开展。
四, 爱心银行的服务意向与服务范围
一,将闲置物品捐入爱心银行,收集和收购商场折旧物品以及损坏物品,帮助在校经济困难学生,同时减少资源的浪费。
二,帮助同学,扶住社会弱势群体。
五,爱心银行收集物品措施与融资措施
物品处理办法:
衣物:根据种类、新旧、型号进行筛选,太破旧的就可以放置在待处理区。其它衣物放置必须做好保养,并且随带着基本信息卡(新旧程度、存放时间、型号、注意事项)
书本:根据类型、新旧、封皮质量进行分类。同时在存放时也要登记好书本的基本信息(类型、新旧、封皮质量),并随带包含以上信息的登记卡。
生活用品:根据生活用品的用途、新旧、卫生情况的要求进行分别的放置。太破旧的就可以放置在待处理区。其它的要在分类的基础上,对每个类别要随带基本信息卡(新旧程度、存放时间、注意事项)。
钱款:将钱款的来由、来源及目的表明,进行记帐、在当天存入有学校监管的银行账户中。
其他物品:根据实际物品的类型、新旧、体积以及类型对物品进行处置。每个类别也要随带基本信息卡(新旧程度、存放时间、注意事项)。
注意事项:任何爱心银行工作人员没有权利直接处理商品,要通过集体会议决定才能处理,对于资金,要严格管理,做到公平、公正,将每一分钱都用到实处。
爱心银行融资措施:
1) 募捐公益金,商家赞助,学校赞助等
2) 收集师生及社会捐赠物品,收购学生二手物品和商场物品,处理废旧物品所得资金。
六,项目具体设施方案与步骤,以
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