八下第九单元 第1课 台湾省的自然环境(论文资料).docVIP

【 课 题 】八下第九单元 第1课 台湾省的自然环境 【 课 型 】新授课 【课标要求】 在地图上指出台湾省的位置和范围。 运用地图和气候资料分析台湾省的自然环境。 【教学目标】 1．在地图上准确指出台湾省的位置和范围，了解台湾地理位置的重要性。 2．运用图文资料分析台湾省的地形和气候特征。 【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式。 【教学方法】读图分析法、归纳法。 【教具准备】课本插图、课件、地理助学及相关资料。 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 引 入 新 课 播放歌曲《阿里山的姑娘》并展示一组图片： 对学生进行情感熏陶和渲染，激发学生的学习兴趣。 问题：同学们刚才听到的歌曲和看到的图片中，都有阿里山。你们有谁知道阿里山在我国的什么地方？ 追问：想不想到台湾去游玩？ 讨论： 到台湾去游玩，需要做哪些准备？ 追问：同学们回答的非常好，请同学们归纳一下你们准备的东西大体可分为几类？ 小结：好，今天我们一起学习台湾省的自然环境 （板书课题，展示目标） 听歌曲、欣赏图片，思考回答： 台湾省 想 小组讨论，代表回答： A．查地图，确定台湾的位置。 B．查资料，了解台湾的地形和气候，备衣物。 C．了解台湾的物产，好购物。 D．了解台湾的景点。 ………………… 自然环境和社会经济两大类