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市教育局先进性教育活动分析评议阶段重点工作计划(一)
根据中央和省、盐城市委、大丰市委的统一部署,按照《大丰市第一批先进性教育活动实施方案》的总体安排,从2005年3月27日起,我局机关先进性教育活动进入分析评议阶段。开展分析评议,既是对前一阶段学习培训成效的检验,也是下一步搞好整改提高的基础,对确保先进性教育活动取得实效,至关重要。现就认真做好分析评议阶段的各项重点工作计划安排如下:
一、召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。
定于3月29日下午召开局机关保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。通过动员大会明确搞好分析评议的重要性,掌握四个时间段,按时序抓好七个环节的工作:
1、3月27日——29日,制订工作计划,印发学习材料,召开转段动员大会,总结第一阶段工作,部署第二阶段工作;
2、3月30日——4月10日,广泛征求意见,开展谈心活动;
3、4月11日——4月17日,撰写党性分析材料;
4、4月18日——4月28日,召开组织(民主)生活会,提出评议意见,反馈评议意见,通报评议情况。
二、党委委员牵头,分别召开各类座谈会。
通过座谈会,要广泛听取社会各界对教育工作的意见和建议,座谈会要紧紧围绕丁宇书记提出的“教育要为学校服务、为教师服务、为学生服务、为群众服务”的“四为”展开。
三、召开群众意见梳理分析情况专题报告会。
在专题报告会上,要通报社会各界对教育工作和机关作风建设的意见和建议,研究制订出切实可行的整改措施。要广泛征求意见,着重在四个层面上认真收集各方面的意见:一是征求局机关所有同志的意见;二是征求所有基层学校领导班子的意见;三是广泛征求老中青不同年龄段的教师的意见和教师中的人大代表、政协委员、先进模范代表的意见;四是分优等生、学困生两个层次,征求部分家长的意见。征求意见做到市直、农村学校全覆盖,用搜集到的意见调整工作思路,明确工作目标。要在准、深、真、实上下功夫。即:排查问题要准确、认识问题要深刻、对待问题要真诚、整改问题要实在。专题报告会初定在4月8日进行。
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。
4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。
4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。
4.2考评、考核管理办法
4.2.1
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