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工程管理专业简介   一、工程管理专业的设立与发展 二、工程管理专业培养计划 三、工程管理专业的就业与职业发展规划  1989年，建设部成立了全国高等学校建筑管理工程学科专业指导委员会，标志着我国建筑管理专业建设开始步入成型阶段。专业指导委员会成立后，委员会对专业方向、教学计划、培养目标等进行了研究，对建筑管理专业本科教育提出了应使学生毕业后能应用所学技术经济与管理知识从事建筑工程项目管理的培养要求。其中，建筑工程项目管理的内涵已扩展到项目策划、可行性研究、项目实施过程的计划、组织、协调和目标控制等工作的要求。  在这一时期，随着我国改革开放进程的加快，在基本建设领域，开始打破原先单一的国有投资的格局，投资主体呈现多元化态势，非公有制资金投资领域扩大到几乎所有的行业，如公路、桥梁、机场、港口、电信、铁路和水务等。在这一宏观背景下，如何加强投资项目的建设管理，充分发挥建设项目的投资效益和效率，已经变得越来越重要。 传统的建筑业在改革开放的大潮中，正经历着经营机制的转换，并谋求在竞争中不断扩大市场，开拓国际工程承包领域，急需解决企业经营与管理方式如何与国际惯例接轨的问题。这一时期兴起的房地产业，也开始呼唤建筑管理高级人才。  工程管理专业的培养目标调整为： 适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具备管理学、经济学、土木工程技术、计算机应用和外语的基本知识，掌握现代化管理科学的理论方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目整体规划，技术经济分析和工程管理科学研究等工作的复合型管理人才。 二、工程管理专业本科培养计划 1、建立“课程教学—能力训练”二合一培养平台 涉及基础教育、专业基础教育、专业教育3个层次。 公共基础课→4大平台课→专业课 强化学生的计算机能力训练、外语能力训练、工程技术能力训练、综合能力训练和执业技能训练。（通过实践教学环节实现上述能力训练） 培养思路：融素质教育与专业教育为一体 融知识传授与能力培养为一体 融基础教学与特色教学为一体 融学校教育与执业资格要求为一体  其中：技术平台是工程管理专业的核心平台，也是起支撑性作用的专业平台，离开了技术平台，工程管理专业建设将成为无源之水，将失去立足的领地。 由于技术平台的课程内容全部是土木工程专业的必修内容，亦是构成土木工程专业学生知识结构的核心。因此，工程管理专业与土木工程专业是密切相连的两个专业。要学好工程管理专业，必须重视和加强对相关土木工程专业课程的学习。 三、 工程管理专业的就业与职业发展规划  3、考试科目及各科目考试试题类型与年度时间安排 考试时间 (小时) 满分记分 试题类型 工程造价管理基础理论与相关法规 2.5 100 单项选择题、多项选择题 工程造价计价与控制 3 120 单项选择题、多项选择题 建设工程技术与计量(土建或安装) 2.5 100 单项选择题、多项选择题 工程造价案例分析 4 140 案例计算、分析 科目 名称 项目名称 各科目考试试题类型、时间安排 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 造价工程师年度考试时间安排 造 价 工 程 师 每年十月 第二周 星期六 每年十月 第二周 星期日 上午：9：00～11：30 工程造价管理基础理论与相关法规 下午：2：00～5：00 工程造价计价与控制 上午：9：00～11：30 工程技术与计量（土建或安装） 下午：2：00～5：00 工程造价案例分析 备注 每年考试时间如有变动，请注意有关通知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）注册咨询工程师（投资） 1、执业范围 （1）经济社会发展规划、计划咨询； （2）行业发展规划和产业政策咨询； （3）经济建设专题咨询； （4）投资机会研究； （5）工程项目建议书的编制； （6）工程项目可行性研究报告的编制； （7）工程项目评估; （8）工程项目融资咨询、绩效追踪评价