广播操希望风帆教案.doc

小学体育实践课教案 教学内容 队列队形：立正、稍息、集合、解散；游戏；集合 1 、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 教学程序 学练内容 教学过程设计 组织形式 运动负荷 次 数 时 间 强度 准 备 部 分 1、绕障碍物跑 2、热身操：强化柔韧素质的专项练习 1.体委整队，师生问好，简单的队列练习，介绍今天的学习使用的器材和活动场地。 2.在场地放置标志桶作为障碍物，带领学生绕过障碍物进行慢跑。 3.在兔子舞的音乐中，带领学生进行简单的热身操练习。 1、两路纵队 2、四路纵队 1次 1次 约 2′ 约 3′ 中 中 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 教师讲解动作和要领。 教师做完整正确示范。 教师个别指导。 学生认真听动作方法和要领。 学生练习 ，分组练习 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 1次 4次 5-6次 约 3 约 5′ 约 10 ′ 中 中 次强 次强 基 本 部 分 游戏： 快快集合 教师讲解游戏规则。 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 规则： 1、必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 四路纵队 2-4次 6 约 7′ 强 结束部分 1、放松恢复 2、小结评价 1.带领学生做放松。 2.师生共同总结本课学习情况，布置课后练习 3.宣布下课 四路纵队 1次 约 3 弱 教学效果预计 场 地 器 材 技能目标达成掌握 优秀 良好 合格 40% 60% 95% 生理负荷预计 练习密度：33-36% 平均心率：110次/分- 130次/分 课 后 反 思 小学体育实践课教案 教学内容 广播操：预备节，第一节：伸展运动 游戏：跳单双圈 经济教学目标 积极参与广播操的学习活动，敢于展示所学内容，充分表现自我。 知道所学动作的名称，能随音乐节拍做出整套操。 在学习中保持优美的身体姿态，发展灵活性、协调性和模仿力、记忆力。 体验活动中给自己带来的成功的喜悦。 教学程序 学练内容 教学过程设计 组织形式 运动负荷 次 数 时 间 强度 准 备 部 分 1、队列队形：稍息立正 2、热身操： 强化柔韧素质的专项练习 体委整队，师生问好，简单的队列练习，介绍今天的学习使用的器材和活动场地。 2. 带领学生进行简单的热身操练习。 1、两路纵队 2、四路纵队 1次 1次 约 2′ 约 3′ 中 中 基 本 部 分 一、广播操：预备节，第一节：伸展运动 重点；动作舒展、规范、准确、有力 难点： 教师介绍第三套广播操希望风帆的有关情况。 介绍基本体操的动作。 示范讲解两节操的动作方法。 用口令指导学生分解和连贯练习。 分组练习，教师巡视指导，发现不足，及时纠正。 6、分组展示 四路纵队 1次 4次 5-6次 约 3 约 5′ 约 10 ′ 中 中 次强 次强 基 本 部 分 游戏： 跳单双圈 教师讲解游戏规则。 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 四路纵队 2-4次 6 约 7′ 强 结束部分 1、放松恢复 2、小结评价 1.带领学生做放松。 2.师生共同总结本课学习情况，布置课后练习 3.宣布下课 四路纵队 1次 约 3 弱 教学效果预计 场 地 器 材 技能目标达成掌握 优秀 良好 合格 40% 60% 95% 生理负荷预计 练习密度：33-36% 平均心率：110次/分- 130次/分 课 后 反 思 小学体育实践课教案 教学内容 广播操：第二节：扩胸运动，第三节：踢腿运动 游戏：老鹰捉