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- 2016-12-16 发布于湖北
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散文阅读专题 第二课时 目标引领 1、结合相关文章掌握相关题型。 2、通过具体文段来总结答题技巧。 独立自学 阅读《试题研究》P120有关散文的材料内容。 提示:圈点勾画处重要的内容 限时3分钟 引导探究 结合具体文段和材料总结相关的答题技巧。 提示:阅读文章材料时可以适时进行信息筛选,提取重点 ? 常见题型 1、对散文内容或相关情节的概括 2、筛选与重点内容相关的信息 3、寻找描写的对象 4、归纳描写对象的特点 把握文意(主旨),归纳文章要点 ? ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。 题目:作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第四段概括。 (1)梅花颜色缤纷多彩 (2)梅花气质超凡脱俗 (3)梅花香气清逸幽雅、婉约内敛
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