幼儿园紧急疏散方案.doc

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幼儿园紧急疏散方案 篇一:幼儿园紧急疏散预案(949字) 为提高我园应急处置能力,增强安全意识,应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的身体健康和生命安全,结合我园的工作实际,特制定本园紧急疏散演练方案。一、安全理念及工作原则 1、坚持以人为本的思想:师生安全高于一切,安全责任重于泰山。 2、坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。 3、坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。 二、演练步骤: 1、让教师和幼儿熟悉紧急疏散逃生的要求。 2、让教师和幼儿熟悉紧急疏散途径的路线和集中地点。进行实地演练。 三、演练安排: 1、演练时间: 2、警报信号:紧急情况发生时的号:铃声。听到信号时,幼儿在老师和配班老师的组织下进行紧急逃生疏散。全过程要求在5—10分钟内完成。 四、通过演练来提高老师和幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,尤其要防止演练中发生意外的事故。并通过此活动对幼儿进行安全教育。 五、具体分工: 1、保育员:清理查找是否有遗漏的幼儿并帮助该幼儿迅速撤离。 2、班主任:在楼道、楼梯等关键部位监督、控制疏散程序,严防发生踩踏等安全事故。 注意事项: 1、明确职责,切实负责,每个楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要由人负责。 2、演练过程中要严肃,要当作是真的紧急情况发生。 3、当发生意外事故时,要及时做出处理。 4、各班集合后及时清点人数,及时上报幼儿人数。 六、各班疏散顺序及路线: 1、听到信号后,各班老师不要慌乱,立即组织、指挥幼儿有序疏散。防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。 2、疏散命令发出时教师应立即打开教室门,组织幼儿疏散,各楼层其他教师一定要协助疏散,监控疏散速度。 (一)疏散路线和集中地 小班:从一楼前门直接撤离 中一班:从一楼后门直接撤离 中二班:从一楼后门直接撤离 大班:从侧楼梯下来直接从一楼侧门撤离 集中地:操场(按各班做操时的位置集合) (二)疏散注意事项: 1、要有顺序的疏散,在下楼梯时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免摔倒。(要求幼儿不得互相推攘) 2、指挥教师要求幼儿有秩序地疏散。 3、疏散过程中要迅速,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 4、到操场集合后,各班立即清点人数。 5、幼儿和老师在疏散过程中不要求穿着整齐,不要求清理桌面物品以及携带其他东西。 篇二:幼儿园紧急疏散演练方案 (1827字) 一、指导思想: 根据《纲要》及有关部门的要求,坚持”安全第一,预防为主”的原则,在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力,结合我园工作实际,特制定本预案。 二、组织领导: 总指挥: 副总指挥: 小组成员:各班教师、保健医、门卫、食堂工作人员。 三、紧急疏散指挥人员职责: 1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。 2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。 3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。 4、协助指挥小组:各班班主任。 职责: (1)演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数; (2)带领幼儿撤退; (3)到达集结场地后清点幼儿人数并向总指挥汇报; (4)到达集结场地后对幼儿的安全管理。 5、应急疏散小组: 总负责: 楼梯负责人: 职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名人员作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导幼儿按就近路线撤离。 以上工作人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。岗位分工:指挥

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