《单色版画》教学设计..docVIP

《单色版画》教学设计 教材分析 《单色版画》的设置，通过对比版画家作品、民间年画、儿童版画的对比展示，向学生介绍多种风格的版画作品了解版画的造型方式，了解点、线、面的布局方法及各种刀具的使用方法和效果。 学生分析 本课面对的是七年级的学生，已具有一定的设计能力和表现能力。由于版画具有复数性的特点，便于交流，因此是学生们喜闻乐见的一种艺术形式。版画作为一种技术性活动，教师要指导学生掌握一些基本方法，同时要给学生提供一个实践、探究的空间，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。 设计理念 1、必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。 2、因为对版画初步接触，版画原理生疏，要求学生动手能力强，所以要求教师调动学生学习兴趣和学习积极性，组织学生进入学习状态。 3、适当地进行分组式教学与辅导。培养集体主义、团队合作精神。 教学过程  课题 单色版画 授课时间 ? 课型 造型表现 ? 教学目标 知识 与技能 了解版画是通过制版与印刷的手段来完成的，并且是有复数性的间接性绘画。初步掌握制版与印刷的方法。 ? 过程 与方法 欣赏并制作单色凸版画，体会版画独特的形式美感，由尝试制作到独立创作，提高对多种制作工具的驾驭能力，探索创新能力。 ? 道德、情感和价值观 体验版画的创作乐趣，提高学习美术的乐趣，形成探索新知的良好学习习惯。 ? 教学要求