《可持续发展我们面临的重要选择》教学案例(蒋延林)..docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： 九年级 2，学科：思想品德 2，课时：1 3，学生课前准备： （1）让学生提出自学中遇到的问题。 （2）搜集我国发展科教的新政策、新成果，并整理资料卡片等。 教学课题 本节课题：可持续发展——我们面临的重要选择 【情感、态度、价值观目标】通过教学使学生懂得人口问题的严重性，认识到保护资源、爱护环境的重要性，培养学生的人口、资源和环境意识，从而自觉培养自己的社会责任感和主人翁意识。 【能力目标】培养学生观察事物的能力和探究性学习能力。 【知识目标】了解我国人口、资源、环境形势的严峻性。 教材分析 本课属于九年级思想品德第三单元第八课第一个项目《可持续发展——我们面临的重要选择》的内容。 “关注国家的发展”是第三单元的生活主题，本节内容主要是让学生理解我国实施可持续发展战略的重要性和必要性。共设置了两个层次：第一层次“我国存在严重的人口、资源、环境问题”说明我国人口、资源、环境形势的严峻性；第二层次“可持续发展是正确选择”通过分析人口、资源、环境问题与国民经济、社会发展以及人类生存的关系说明我国实施可持续发展战略的必要性。 作为本课第一个项目，通过教学使学生在了解我国人口、资源、环境问题的基础上，明确我国人口、资源、环境形势的严峻性，懂得实施科可持续发展战略的必要性