《品读经典光亮人生》公开课导学案..docVIP

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  • 2016-12-16 发布于重庆
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《品读经典光亮人生》公开课导学案..doc

《品读经典、光亮人生——以〈菩萨蛮·书江西造口壁〉为例》导学案 九年级语文 编写人:王义梅 审核:代爱珍 课型:新授课 班级: 组别: 组名: 姓名: 【学习目标】 1. 掌握一般朗读技巧; 2. 深入文本,融入情感朗读; 3. 学会朗诵:再次创造,表达情感,感染他人。 【重点难点】 1. 有技巧、有情感的朗读文本; 2. 学会朗诵,再次创造,感染他人。 【学习方法】 朗读学习法、合作探究、交流展示、互评互促 【知识链接】 1. 知人论世:辛弃疾,南宋杰出的爱国词人,字幼安,号稼轩。他一生都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。因此,其词有抒写力图恢复国家统一的爱国热情,有倾诉壮志难酬的悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主。平生以气节自负,功业自许,谋猷略远,然谗摈销沮,南归四十馀年间,大半皆废弃不用,故陈亮《辛稼轩画像赞》叹为“真鼠枉用,真虎不用”。其胸中古今,用资为词,激昂排宕,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。作品集有《稼轩长短句》。 2. 写作

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