《哲学基础》第四章第一节2..docVIP

教 案（首页） 编号：YJSD/JWC-17-10 课题序号 2 授课班级 联五10建筑（1）（2）、建筑装饰 授课课时 2 授课形式 课堂面授 授课章节 名称 第四章 第一节 社会存在与社会意识 二、社会存在与社会意识的关系 使用教具 黑板、粉笔 教学目的 见教案任务目标 教学重点 社会存在决定社会意识 教学难点 社会意识的相对独立性 更新、补 充、删减 内容 补充相关资料、案例 课外作业 补充习题（见教案） 教学后记 授课主要内容或板书设计 第四章 了解社会发展的基本规律 第一节 社会存在与社会意识 二、社会存在与社会意识的关系 1.社会存在决定社会意识 第一，社会意识是社会存在的反映 第二，社会存在的变化发展引起社会意识的变化发展 2．社会意识对社会存在的反作用 3.社会意识具有相对独立性 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 任务目标 能力目标： 使学生理解社会存在与社会意识的关系，从而初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力。 知识目标： 使学生掌握社会存在与社会意识的辩证关系 情感目标： 让学生在掌握知识的同时，学会学习、合作学习（自我评价）的能力，能从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻