《因特网上的信息交流》教学设计..docVIP

《因特网上的信息交流》 教案设计 实 习 报 告 学校：川农都江堰校区 学院：商 学 院 院系：商 务 信 息 系 专业：计算机科学与技术教育 班级：2009级计科 班 姓名： 学号： 2010年 月 日 《因特网上的信息交流》 教材分析 本节选自职业高中教材《Windows XP中文版应用基础》，主要对象是职业高中一年级的学生使用。教材采用了在学生已经初步学习和了解了网上信息交流、BBS论坛等知识的基础上，采用螺旋上升构建知识结构的方式来编写的，并且教材采用“任务驱动”模式来组建教材的体系结构和力求保持知识的逻辑性和连贯性，更好的实现“新课标”的要求，从而使学生基本会利用因特网交流传递信息，培养学生计算机能力。 二、学情分析 职业高中的学生大部分来自农村，学生中的计算机水平参差不齐，来自农村的学生他们的计算机基础知识和计算机操作技能普遍较差，很多学生对互联网只有一般有所了解，有的基本能在一定程度上加以应用（如QQ聊天工具）。但仍没有系统地学习如何在因特网上浏览和传递信息以及电子公告牌BBS和网上论坛的使用等知识。 二、教学内容分析 本课内容是讲授因特网上的信息交流，以及电子公告牌BBS的使用，是非零起点的课程，即学生已在初中学习时对相关知识有所了解的基础上进一步深化和提升。在已有相关知识的基础上进一步介绍信息交流工具的使用，这样不仅可以让学生在知