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- 2016-12-16 发布于重庆
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开放教育(本科)《美学专题》课程教学大纲
重庆电大远程教育导学中心文法导学部
2008年8月修订
第一部分 大纲说明
一、课程性质与任务
《美学专题》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。
通过本课程的学习,使学员掌握基本的美学与美育理论知识,具备较高的审美鉴赏能力和审美塑造能力、较高的实施美育的能力。
二、与相关课程的衔接
《美学专题》的先修课是《艺术欣赏》,后继课程为《影视批评》、《地域文化》等课程。
三、课程教学的基本要求
1.理解和掌握美学与美育的基本理论知识。
2.能运用美学与美育理论知识分析和鉴赏生活、自然与艺术领域的审美现象。
3.能运用美学与美育理论知识指导相关工作实,提高审美塑造的自觉性和在工作中贯切美育的能力。
四、教学方法与教学形式
1.自主学习与各种辅导、指导相结合;个别学习与小组讨论相结合;课堂讲授与自然美和艺术美欣赏相结合;理论学习与美育实践相结合;合理运用多媒体手段。
2.重视美学、美育理论向审美实践与审美教育实践能力的转化,注意理论与实践的结合。具有较强的综合性、渗透性和复杂相关性。
五、课程教学要求的层次
按照中央广播电视大学教务处的统一要求,在教学实施过程及期末考核时,按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。
“了解”即要求一般地掌握有关内容,一般以填空、选择、判断等题型
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