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学习任务设计方案
专业名称 电气自动化设备安装与维修 一体化课程名称 照明线路的安装与检修 学习任务 办公室日光灯的安装 学时 建议36学时 师生比建议 1:20 工作情境描述 XX机关一办公室要求安装一盏日光灯,总务科委派维修电工在1天内完成安装,维修电工接到派工单后,按要求完成。 学习任务描述 学生接到“办公室日光灯的安装”任务后,明确任务要求,根据给定图纸,识读电路图,学习万用表的使用方法,认识日光灯电路各部件并组装,勘查现场,领取所需工具和材料,做好工作现场准备,学习并严格遵守作业规范,进行安装作业,安装完毕后用万用表自检,填写任务单验收项目并交付教师验收。按照现场管理规范清理场地、归置物品。 与其他学习任务的关系 在已经初步掌握电工常用工具的使用方法和照明线路安装基本技能的基础上,进行本任务学习,同时为后续“楼梯双控灯的安装”等学习任务奠定基础。 学生基础 学生初步掌握电工常用工具的使用方法和照明线路安装基本技能 学习目标 1.能阅读“办公室日光灯的安装”工作任务单,明确工时、工艺要求,明确个人任务要求。
2.能识别日光灯电路各组成元件并组装,识读电路原理图、施工图,
3.能根据施工图纸,勘查施工现场,制定工作计划。
4.能根据任务要求和施工图纸,列举所需工具和材料清单,准备工具,领取材料。
5. 能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施,准备现场工作环境。6.能按图纸、工艺要求、安装规程要求,进行护套线布线施工。
7.施工后,能按施工任务书的要求用万用表自检。
8.按电工作业规程,作业完毕后能清点工具、人员,收集剩余材料,清理工程垃圾,拆除防护措施。
9.能正确填写任务单的验收项目,并交付验收。
10.工作总结与评价。 学习内容 1.阅读“办公室日光灯的安装”工作任务单,明确工时、工艺要求,明确个人任务要求。
2.识别日光灯各元件并组装,识读电路图、施工图,
3. 勘查施工现场的方法和制定工作计划的方法。
4. 根据任务要求和施工图纸,准备工具、材料。
5.工艺要求、安装规程要求,护套线布线安装方法。
6.万用表的使用方法,用万用表检查日光灯电路。
7.正确填写任务单的验收项目,并交付验收。
8.工作总结与评价。 教学条件 工具:电工常用工具、电钻、梯子、卷尺、劳保用品
仪表:万用表
材料:导线、日光灯、开关、护套线等
资料:任务单、施工图纸、电业安全操作规程、电工手册、电气安装施工规范等资料
教具:多媒体设备
场地:一间办公室 教学组织形式 1.以2人为一小组,在教师指导下进行小组分工和施工。
2.以情景模拟的形式,教师安排学生扮演角色,从库房领取工具资料室。
pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to the bridge in the morning rush hour and the minjiang River Bridge in the evening rush hour, the remaining bridges including this morning or evening rush hour of two bridges, traffic out of the city were
pcu/h, respectively. The five bridges, in addition to the bridge in the morning rush hour and the minjiang River Bridge in the evening rush hour, the remaining bridges including this morning or evening rush hour of two bridges, traffic out of the city were
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