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网络视频学习笔记 深沪中心小学 施阿婵 《如何当好班主任》（上） 需要把握的两个要点——民主与科学 民主：千方百计使学生成为班集体的主人 科学：让学生积极主动地研究班级管理的程序、计划和制度，并据此来管理班级 如何当好班主任之班级管理民主化 树立为学生服务的思想 既为优秀也为后进的学生提供服务 根据学生的不同起点提供分层次的服务内容 建立互助的关系 坚信每位学生心灵深处都有教师的助手，教师也是每一位学生的助手 使学生分头承包各项事务，自己管理班级，做班级的主人 使每位学生认识到自己的优点，并从每个学生的优点出发指派事务，确保“人人有事干，事事有人干” 发展学生的人性和个性 决策过程要民主 《如何当好班主任》（下） 如何当好班主任之班级管理科学化 计划系统 按时间范畴定的计划 （一日常规、一周常规、学期常规、学年常规……） 按空间范畴定的计划 为偶发事件，制定程序，制定计划 监督检查系统 第一道防线，自检关（良心关）； 第二道防线，互检关； 第三道防线，责任人检查关，由事务承包者检查； 第四道防线，集体舆论关； 最后一道防线才是班主任。 总结反馈系统 班级的管理制度不是常有理，老正确。应该根据实际情况，集体讨论修正，与时俱进。 二、结束语 要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地