校园果安全专题z培训.docVIP

用爱心建造安全大厦 听了这次培训报告收获很大，深觉肩上的责任进一步加重。教育必须以保证学生的健康安全为前提，才能确保教育工作的顺利进行。因此学校应尽到学生在学校的管理、教育和保护职责，用我们的爱心去关心和爱护每一个孩子确保学生的人身安全，避免不安全事故的发生。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:　　一、加强组织领导,落实安全工作责任制　　提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的 教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。　　为确保安全工作的正常开展, ,落实了安全工作责任制,学校领导加强关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。　　二、强化安全教育 ,树立安全意识　　安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立意识、即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、 作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全 教育 ,严防学生人身伤亡事故的发生。克服 “凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;营造氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。 三、建立各种报告制度 1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。 2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。　　3、建立晨检制度，报告学生到校情况和学生的身体状况，避免学生逃学和保证学生身体安全。 　　四、安全工作做勤做细保证学生安全 1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有教师在校门口进行检查。　　2.加强课间管理,课间中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。　　3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育 。　　4.崇尚科学文明,反对封建迷信。　　5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座, 教育全体师生注意交通安全。　　6、定期联系家长,齐抓共管,不断提高 家长对安全工作的认识。 五、应急事件火灾的预防和管理 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这次的安全学习又为我们敲响了警钟。 1、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”。 　?? “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山” 把消防安全作为头等大事来抓。在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 2、加强消防安全知识培训，提高防范意识。???? 校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。教师和学生都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 ???3、消防安全工作要做到不为隐患留空隙。 ?????? 第一是要“抓重点”。除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。火灾可能出现在校园的每一个角落。第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。只有我们把工作做勤做细，我们才能真正起到防患于未燃。 六?、安全疏散演