黑龙江省安市高级中学2014-2015学年高一历史上学期第一次月考试题.docVIP

黑龙江省安达市高级中学2014-2015学年高一第一次月考历史试题 一.单项选择题（共计40小题，每小题1.5分，合计60分） 1．《荀子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们( ) A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁 2.《左传?昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是( ) A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权 C．通过垄断神权强化王权 D．血缘纽带和政治关系紧密结合 3.《书序》说：“武王既胜殷，邦诸侯，班宗彝，作《分器》。”这里所说的“诸侯”①臣服于商王朝 ②相对于材料中的武王是小宗 ③可以拥有军队，可以自己任命官员 ④ 普遍实行嫡长子继承制( ) A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 4．近年，福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。“妈祖”文化现象与宗法制有密切关系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是( ) A．家族等级关系 B．政治隶属关系 C．家族血缘关系 D．既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系 5．古希腊与古代中国在政治制度方面的共同特征包括( 　) A．都曾经历过君主制 B．都注重民众参与政治 C．都重视妇女的地位 D．都具有鲜明的阶级性 6.《姓氏起》一书对“宋”姓起的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子（商王后裔）于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。上述解释中能得出的历史信息是( ) A.周朝实行分封制和宗法制 B.周礼是维护中央集权统治的有利工具 C.诸侯争霸是宋亡国的主要原因 D.反映了我国古代早期政治制度的基本特点 7．从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是( ) A．权力高度集中 B．王权与神权结合 C．严格的等级差别 D．君主专制独裁 8．“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指(　　) A．郡国并行制度　　　　　 B．郡县制 C．分封制 D．察举制度 9．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指( ) A.统一度量衡.货币 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制 10．学完《古代中国的政治制度》部分后，难看出秦朝以后中央机构分工的突出特点是( ) A．保证了贵族的特权垄断地位 B．加强了封建中央集权统治 C．儒家思想长期影响政治形态 D．提高行政效率和加强皇权并重 11．一位历史学家曾说：“类似西方的分权制衡的政体，在(中国)古书上，亦未尝无相类的制度……”他所指的制度是指(　 ) A．西周分封制 B．西周宗法制 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 12.《汉书》记载：“秦兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故立尺土之封，分天下以为郡县。”据此，我们可以得出这样的判断 ( ) ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 ②周朝末年，宗法制和分封制都趋于瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广到全国 ④为防止分封的弊端，所有官员通过考试方式产生 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 13． “在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理 解，正确的是( ) A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右 14．毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是( ) A．秦使分封制寿终正寝 B．秦推行郡县制影响重大 C．皇帝制被后世采用 D．三公九卿制得以延续 16.西周的分封制与西汉初年的王国分封制：( ) A．都是中央集权制