湘教版高中地理选修六《环境保护》:2.3可再生资源的合理利用与保护 课件.pptVIP

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  • 2016-12-16 发布于北京
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湘教版高中地理选修六《环境保护》:2.3可再生资源的合理利用与保护 课件.ppt

第三节 可再生资源的利用与保护 ---以土地资源为例 二、土地退化及防治 1、概念: 土地退化指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低 2、表现: ⑴水土流失和土地荒漠化 (P36阅读) ⑵土壤盐渍化和涝渍 ⑶污染造成土地质量下降 活动题思考 节徽图案中的树,示意我国公民有义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 镌刻的“中国植树节”和“3.12”字样,既让人们牢记植树节的日子,又寓含中国人民年年植树,造福人类的坚忍不拔决心。 五棵树(三棵针叶树和两棵阔叶树)可会意为“森林”。由此引伸连接着的外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环 轮作 在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。 是用地养地相结合的一种生物学措施。 有利于均衡利用土壤养分和防治病、虫、草害;能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力。 等高线耕作 三、科学开发和整理土地, 保证耕地持续供应 1.科学开发 2.土地整理 农村地区-----利用零星未利用地和废弃地 城镇地区-----退宅还耕 工矿地区-----矿坑复垦 * 在维持和改善土地生态性状的基础上,保持和提高土地的利用效益,使土地的生产能力不断恢复更新,土地得到合理利用。 Evaluation only. Created

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