七级语文下册 第三单元 第11课 人民英雄永垂不朽第2课时学案 .docVIP

学习内容 十一 人民英雄永垂不朽第2学时 学习目标 1.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2.学习在说明中运用记叙的方法。 3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承先烈遗志，奋勇向前。 学习重难点 1.革命先烈的丰功伟绩和革命精神。 2.说明的顺序和说明对象的特征。 3.准确而富于变化的语言。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学： 1.听写词语。 2.文中准确说明人民英雄纪念碑特点的词语有 ， ， 。 3.全文按什么顺序来说明的？ 4.本文语言准确而富于变化，请在文中画出来，并分析其表达效果。 5.把自己在读课文时的疑惑写下来，我们共同探讨。 二、课堂探究： （一）小组合作探究： 第二段的第三层（7-11节）。 1.大碑座四周的10幅浮雕是本文说明的重点，文章把它单独列出来，是为了突出中国革命的艰苦历程、革命先烈的光辉业绩、中国人民为争取自由解放而付出的巨大代价。 2.浏览这一层、说说作者是按什么顺序介绍10幅浮雕的。 3.提问：为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起，却从东面写起呢？ 4.点讲析一、二两幅浮雕。 教师示范分析第一幅浮雕：“销毁鸦片烟”。作者用了四句话，分三层次来介绍：第一句是第一层，写明了事件（销毁鸦片烟）、背景（鸦片战争前夕）、时间（1