2014届三数学一轮复习专讲专练(基础知识):7.6空间向量及其运算和空间位置关系.docVIP

2014届三数学一轮复习专讲专练(基础知识):7.6空间向量及其运算和空间位置关系.doc

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课时跟踪检测(四十七) 空间向量及其运算和空间位置关系 1.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为A1C1与B1D1的交点.若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是(  ) A.-a+b+c       B.a+b+c C.-a-b+c D.a-b+c 2.空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是(  ) A.垂直 B.平行 C.异面 D.相交但不垂直 3.(2012·舟山月考)平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量、、两两的夹角均为60°,且||=1,||=2,||=3,则|AC1―→|等于(  ) A.5 B.6 C.4 D.8 4.(2012·晋中调研)如图所示,已知空间四边形OABC,OB=OC,且∠AOB=∠AOC=,则cos〈,〉的值为(  ) A.0 B. C. D. 5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为正方形A1B1C1D1四边上的动点,O为底面正方形ABCD的中心,M,N分别为AB,BC的中点,点Q为平面ABCD内一点,线段D1Q与OP互相平分,则满足=λ的实数λ的值有(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.二面角α-l-β的平面角为60°,A、B是棱l上的两点,AC、BD分别在半平面α、β内,AC⊥l,BD⊥l,且AB=AC=a,BD=2a,则CD的长为(  ) A.2a        B.a C.a D.a 7.已知空间四边形OABC,点M、N分别是OA、BC的中点,且=a,=b,=c,用a,b,c表示向量=________. 8.如图所示,PD垂直于正方形ABCD所在平面,AB=2,E为PB的中点,cos〈,〉=,若以DA、DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则点E的坐标为________. 9.已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5),则以,为边的平行四边形的面积为________. 10.如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点. (1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD; (2)求MN的长. 11.直三棱柱ABC-A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点. (1)求证:CE⊥A′D; (2)求向量与的夹角的余弦值. 12.如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.证明: (1)AE⊥CD; (2)PD⊥平面ABE. 1.已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则实数x,y,z分别为(  ) A.,-,4 B.,-,4 C.,-2,4 D.4,,-15 2.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E、F分别是棱BC、DD1上的点,如果B1E⊥平面ABF,则CE与DF的和的值为________. 3.(2012·长春模拟)如图,在底面为直角梯形的四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PD⊥平面ABCD,AD=1,AB=,BC=4. (1)求证:BD⊥PC; (2)设点E在棱PC上,=λ,若DE∥平面PAB,求λ的值. 答 案 课时跟踪检测(四十七) A级 1.选A =+=+(-) =c+(b-a)=-a+b+c. 2.选B 由题意得=(-3,-3,3),CD―→=(1,1,-1),∴=-3CD―→.∴与共线.又与没有公共点.∴AB∥CD. 3.选A 设=a,=b,=c, 则=a+b+c, 2=a2+b2+c2+2a·c+2b·c+2c·a=25, 因此||=5. 4.选A 设=a,=b,=c, 由已知条件〈a,b〉=〈a,c〉=, 且|b|=|c|, ·=a·(c-b)=a·c-a·b =|a||c|-|a||b|=0, ∴cos〈,〉=0. 5.选C 建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2, 则P(x,y,2),O(1,1,0), ∴OP的中点坐标为 , 又知D1(0,0,2),∴Q(x+1,y+1,0), 而Q在MN上,∴xQ+yQ=3, ∴x+y=1,即点P坐标满足x+y=1. ∴有2个符合题意的点P,即对应有2个λ. 6.选A ∵AC⊥l,BD⊥l, ∴〈,〉=60°,且·=0,·=0, ∴=++, ∴||= ==2a. 7.解析:如图,=(+) =[(-)+(-)] =(+-2) =(+

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