北京市2015-2016学年高一语文下册2.1故都的秋(限时测试)Word版含解析[高考必备].docVIP

北京市2015-2016学年高一语文下册2.1故都的秋(限时测试)Word版含解析[高考必备].doc

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故都的秋(第1课时)限时测试 (时间:30分钟 分值:30分) 一、基础知识(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是 ( ) A.一椽屋(yuán)  点缀(zhuì)  嘶(sī)叫   耗(hào)子 B.潭柘(zhè)寺   落蕊(ruǐ)   橄榄(lǎn)   落寞(mò) C.普陀(tuó)山   房檩(lǐn)   陪衬(chèn)  夹袄(ǎo) D.廿(niàn)四桥  着(zhuó)衣   混沌(dùn)   椭(tuǒ)圆 2.下列句中加点词语理解不正确的一项是 ( ) A.不过在中国,文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别的深了。 B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已(不能控制自己的情感)的深情。 C.可是这秋的深味(很浓烈的味道),尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 D.秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。 3.下列句中词语书写有误的一项是 ( ) A.秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢? B.譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。 C.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。 D.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。 4.下列句子不是单句的一项是   ( ) A.北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。 B.可是这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的。 D.有些评论家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带有很浓厚的颓废色彩。 5.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( ) A.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。(排比 对偶 比喻) B.(南国之秋)比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(排比 对比 比喻) C.秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比 对比) D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。(比喻 对比 拟人) 二、阅读下面一段文字,回答问题。(每小题3分,共15分) 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。   北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。   秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 6.第一节里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是            ( ) A.副词,很。        B.形容程度深。 C.意思即“十二分”。    D.程度副词,非常,极其。 7.对这三节描写的景物概括正确的一项是        

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