山东省平阴县第一中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题Word版含答案[高考必备].docVIP

平阴一中2016—2017学年度高二上学期期中检测 生物试题 2016.11 注意事项：1.本试卷满分100分，试题分为两部分，第I卷(选择题)60分，第II卷（非选择题）40分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在试卷答题纸相应的位置。 3.答题时注意书写规范、认真，II卷答案写在答题纸上，答在本试题上无效。 第I卷(选择题，共60分) 一、选择题（共60分，每题1.5分，每小题只有一个正确答案） 1.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ） ①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩 ③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图，下列叙述正确的是（ ） A．a-b段的Na+内流是需要消耗能量的 B．b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C．c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 D．d-e段的K+内流是不需要消耗能量的 3.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。 下列描述错误的是 （ ） A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 4．下列各选项与所给模型不相符的是（ ） A．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 B．若X表示T细胞数量，则①可能代表白细胞介素-2 C．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素 5．下列关于激素的阐述不正确的是 （ ） A．激素具有微量高效的特点 B．激素是信息分子 C．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 D．激素直接参与细胞内多种生命活动 6.下列关于激素的叙述，错误的是( ) A．肾上腺素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 7.研究发现，将成年雄鸡垂体内某物质提取出来，并注射给幼龄雄鸡，则这只小雄鸡比同龄小雄鸡早20天开始清晨啼鸣，那么从垂体内提取的这种物质是（ ） A、促甲状腺激素 B、促性腺激素释放激素 C、促性腺激素 D、生长激素 8. 下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（ ） A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B．如果该图中的a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d，b分泌e具有抑制作用 C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制 D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子 9．同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容 传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声翻译时，参与的高级神经中枢主要有（ ） ①下丘脑 ②大脑皮层H区（听觉性语言中枢） ③大脑皮层S区（运动性语言中枢） ④大脑皮层V区（视觉性语言中枢） ⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢） A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤ 10．下列有关生理现象的叙述，正确的是(　　)。 A．被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C．某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D．叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 11．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（ ） A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加 12.为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：①切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；②切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于生理盐水的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较。为了准确考察甲状