选修二近代社会的民主思想与实践技术介绍.ppt

解析：第(1)问，材料一注意关键词“无阶级……之区别”，这种情况只有在抗日民族统一战线建立的情况下才能出现，可以判断是抗日时期；材料二注意关键词“耕者有田”，实行这种制度是在解放战争时期。第(2)问回答边区建设对抗日战争和对解放战争所起的具体作用即可。 答案：(1)材料一：抗日战争时期；各个阶级都享有平等的选举权和被选举权。材料二：解放战争时期；实行耕者有其田的土地改革。 (2)前者：调动了各阶级、阶层抗日的积极性；后者：赢得了民心，为解放战争建立了稳固的后方。 解析：本题考查学生综合分析能力。第(1)问应从权利、平等、人性等角度对三则材料逐一概括。第(2)问以时期为线索，根据所学知识从积极影响方面进行回答。 答案：(1)材料一：人生而平等。材料二：歌颂人性，赞扬人的力量。材料三：社会契约、主权在民。 (2)材料一：第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论，奠定了古代希腊罗马民主法制的思想基础。材料二：把人性从宗教束缚中解放出来，是欧洲历史上第二次思想解放运动。材料三：把人们从封建专制和等级制度中解放出来，为资产阶级革命和建立民主政治提供了思想武器。 3．(2014·潍坊模拟)阅读材料，回答问题。 材料一　我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的，那么，人民就有权力来改变它或废除它，以建立新的政府。 ——美国1776年《独立宣言》 材料二　人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……法律是公众意志的表现，全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的。 (1)材料一是在怎样的历史背景下颁布的？体现了哪些民主思想？ (2)材料二出自什么文献？有何历史意义？ 解析：本题考查近代欧美的民主思想。第(1)问第一小问应结合所学知识从英国的殖民统治、启蒙思想的传播、独立战争的爆发等方面进行总结。第二小问根据材料可直接进行概括。第(2)问第一小问根据材料内容判断应出自《人权宣言》，第二小问根据所学从反封建特权、推进资产阶级革命、民主化进程等方面回答。 答案：(1)背景：欧洲启蒙思想广泛传播；英王的暴虐压迫；美国独立战争爆发。思想：人人平等；天赋人权；主权在民。 (2)文献：《人权宣言》。意义：体现了反对封建特权的启蒙思想；推动了欧美资产阶级革命和改革；促进了世界资产阶级民主化的进程。 4．自1789年至今法国政体变化无常。阅读下列材料，回 答问题。 材料一　今天法国的政体属于民主共和制，它的形成可以追溯到1789年的法国大革命，自1789年法国资产阶级开始建立政权后，其政体先后采用过君主立宪制、共和制、帝制、总统制共和制、议会制共和制、半总统半议会制共和制等，历经200多年的演变，是各阶级、各阶层力量不断角逐、彼此斗争的产物。 ——《论近现代法兰西国家的共和之路及政体演变》 材料二　法国是欧洲极具特色的国家。从国内政治发展方面看，其国体变化之剧，政体更迭之快在西方发达国家中堪称独一无二。……近代以来法国的政体及其演变是世界上独一无二的。 ——摘编自《法国政治发展与对外政策》 (1)据材料一，法国政体的演变有何特点？结合所学知识回答，法国政体演变的实质是什么？ (2)据材料一，如何理解材料二中“近代以来法国的政体及其演变是世界上独一无二的”？造成这种特性的原因有哪些？ 解析：本题考查考生调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。第(1)问第一小问根据材料所述法国不同时期政体的名称进行概括，第二小问通过分析近现代法国的社会性质及执政者的阶级属性便可得出。第(2)问，第一小问不但要考虑法国政体演变的多样性，还要考虑法国政体的独特之处；第二小问从传统、政治、经济、思想、外交等方面回答。 答案：(1)特点：复杂多变，曲折反复、极不稳定。实质：各阶层或利益集团的权力关系和利益分配的不断调整。 (2)理解：近代以来，世界史上所有政体，法国几乎都尝试过，现在法国采取的还是世界上最独特的半总统半议会制共和制。原因：传统思想及启蒙运动不同政治学说的影响、资本主义发展水平的变化、大革命激进措施的影响、政局长期动荡、频繁的对外战争等。 第2讲　近代中国的民主思想与反封建的斗争 [考点知识整合] 近代中国的民主思想　 1．康有为 (1)认为儒家思想中包含民主、自由、平等精神。 (2)用进化论观点重新解释三世说，为变法辩护。(据乱世——君主专制时代；升平世——君主立宪制时代；太平世——民主共和时代) (3)坚持渐进改革，主张君主立宪 2．梁启超 (1)强调兴民权是变法的根本，是强国的保证。 (