新步步高2017生物一轮北师大版学案：第十二单元 第4讲 具体问题具体分析的思想 Word版含解析.docxVIP

第4讲　具体问题具体分析的思想具体问题具体分析的思想在生物学科中的应用体现了“能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题”的考纲能力要求。具体问题具体分析的思想是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。对生物和生物学知识能够具体问题具体分析，学会相对地看待问题，克服认识绝对化。面对新情境信息也要克服思维定势，学会灵活迁移应用。　生物学规律的普遍性和特殊性案例　甲、乙两种小分子物质在神经元内外的浓度情况如图所示。下列说法错误的是(　)A．甲可能是钠离子，内流的方式是协助扩散B．乙可能是钾离子，外流的方式是主动运输C．甲可能是氧气，其运入细胞的方式是自由扩散D．乙可能是二氧化碳，其产生部位是胞质溶胶或线粒体剖析　从图中可以看出，甲在细胞外的浓度大于细胞内，乙在细胞内的浓度大于细胞外。钠离子在细胞外的浓度大于细胞内，所以其内流方式不消耗ATP但需要载体蛋白，因此方式属于协助扩散，A正确。钾离子正好相反，所以外流的方式也是协助扩散，B错误。一般来说，氧气在细胞外的浓度大于细胞内，其运输方式是自由扩散，C正确。二氧化碳在细胞内的浓度大于细胞外，无氧呼吸和有氧呼吸都能产生二氧化碳，所以产生二氧化碳的部位是胞质溶胶或线粒体，D正确。答案　B备考指导在生物复习备考中，一定要处理好生物学规律的普遍性和特殊性，既要总结生物