我和卖火柴的小女孩以及凡卡比童年的作文650字.doc

我和卖火柴的小女孩以及凡卡比童年的作文650字 我和凡卡比童年 “亲爱的爷爷，发发慈悲吧，快带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！····”这是我们新学课文凡卡在给爷爷信中恳求爷爷把他带回家的话，当我饱含泪水读完这课《凡卡》这片催人泪下的文章后，对凡卡产生了深深的同情。 《凡卡》这篇课文记述了一个由农村来的九岁的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄时代的穷孩子，在鞋匠家中过着非人的生活，经常挨饿、挨冻，他实在忍受不了了，才给爷爷写信恳求爷爷把他带回去，那时候是俄国最昏暗的时候了，那个社会中，穷孩子是永远得不到幸福的，然而我们这些生活在社会新中国的少年儿童，却从小过着幸福的生活。 饭卡仅仅九岁就做了学徒，过着悲惨的生活，而我们新中国的小孩子们与凡卡相比，却早已背上小小的书包，坐在温暖的教室里上课了，凡卡经常受伙计们的捉弄，老板一生气就拿幼小的凡卡撒气。但我们都是父母的心肝宝贝儿，掌上明珠。凡卡呢？一日三餐都只吃那么一点还不够我们塞牙缝的东西，他经常饿得受不了，我们却总是讲究吃穿。有时还很不知足，甚至还喜欢发小脾气，想想真叫人脸红。再看看凡卡睡的怎么样?在过道里，没有被子，大冷的冬天，寒风凛冽的刮着，一个孩子紧紧送着肩膀，这是多么残忍的画面呀！可生活在现在的我们，有着高大宽敞的楼房，温暖的鹅绒被，我们是多么的幸福啊！ 通过学习《凡卡》课文，我知道了我们与凡卡的生活有着天方夜 谭的距离，我们今天的幸福生活是来之不易的，从现在开始我要好好珍惜现在的美好时光，热爱伟大的社会主义国家，认认真真学习，长大后成为祖国的栋梁之材。让凡卡的悲剧不再发生！ 篇二：小学作文：我和凡卡比童年 我和凡卡比童年 每人都有自己的童年，有人的童年是快乐的，有人的童年是充满痛苦的。 我的童年是快乐的，天天吃好的、穿好的衣服、睡觉睡地香，凡卡的童年是充满痛苦的，心做错，又会被毒打，我们做错事，父亲骂我们两下没事可凡卡还经常被打。他还睡不着觉，多可怜啊! 凡卡想吃东西，可又没吃，我们家里到处是吃的，家里做了好吃的，家人都逼着我们吃。他在鞋店工作，可老板一只都不给他，我们家里太多鞋了，同时他只有一件衣服，我们有很多衣服，我们脱一件衣服，家人就吵来吵去，硬要我穿上衣服，可凡卡的老板看到凡卡一件衣服，却心不在焉，一点也不心疼，凡卡吃的是一点点小面包，只有老板才大吃大喝。 凡卡是个学徒，我们是学生，凡卡一年来攒的钱，还没我们每星期的零花钱多。 我们的生活比凡卡的生活幸福几千万倍，我们要珍惜现在的生活，努力学习，不要出现第二个凡卡。 1 篇三：我和凡卡比童年作文 我和凡卡比童年作文 学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。 我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。 我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气！想到这儿，我惭愧不已。 我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。 通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的社会太黑暗了，现在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快乐。 篇四：卖火柴的小女孩与凡卡对比阅读 《卖火柴的小女孩》和《凡卡》对比阅读设计 《卖火柴的小女孩》和《凡卡》是六年级下学期的两篇课文，选自第四单元外国文学名著选读，该单元以“阅渎外国经典，了解多样文化”为主题展开。两篇课文都是传统经典篇目，教材提示学习本组课文，重点是“要把握课文主要内容，体会作品人物的思想感情，关心人物的命运”《卖火柴的小女孩》是学生从小就熟悉的故事。《凡卡》人物的命运与《卖火柴的小女孩》类似，理解起来也没有太大困难本节课的教学重点不完全放在对课文内容的理解上，不但要抓住课文的难点帮助学牛深刻理解主人公的悲惨命运，而且要帮助学生掌握两篇课文的表达方式，即作品的写法。应该说这一要求是高于一般阅读教学的目标的，即不仅仅要理解课文内容，体会到主人公悲惨的命运，还要探索为什么课文能写得这