江苏省木渎高级中学天华校高三数学周练12.docVIP

江苏省木渎高级中学天华校高三数学周练12.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省木渎高级中学天华学校高三数学周练12 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分. 1.若复数(为虚数单位),则= ▲ . 2. 抛物线的焦点坐标为 ▲ . 3. 双曲线的一条准线为,该双曲线的离心率是 ▲ . 4. 已知函数为奇函数,则实数= ▲ . 5. 直线与直线的位置关系是▲ . 6. 双曲线的右顶点为,右焦点为.过点作垂直双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为,则三角形的面积为 ▲ 7. 已知锐角,满足,则的最大值为_____________. 8. 已知是边长为2的正方形边上的动点,则的最大值为 ▲ . 9.设等比数列的前项和为,若,则_____________. 10.圆动点在直线上,过点作直线交圆于两点,且,则弦长的最大值为▲ . 11. 设 若是的最小值,则实数的取值范围为 ▲ . 12.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列正确命题的序号是__________。 (1)若m∥,n∥,则m∥n; (2)若则; (3)若,且,则;(4)若,,则。 13. 椭圆C:的左右焦点分别为,若椭圆C上恰好有6个不同的点,使得为等腰三角形,则椭圆C的离心率取值范围是 ▲ . 14. 已知正实数a,b,c满足,,则实数的取值范围是 ▲ . 天华学校2015届高三数学练习卷(12)答卷 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题(每小题5分,满分70分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 9. 10. 11. 13. 14. 二、解答题(本大题共6小题,共计90分,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤) 15. (本小题满分14分) EABCDF如图,在四面体中,,点是的中点,点为的中点. E A B C D F (1)求证:∥平面; (2)求证:平面平面. 16. (本小题满分14分) 已知三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角C的大小; (2)设向量,,当时,求. A O B M C D E F N x y 17. (本小题满分14分) 如图,某小区有一矩形地块OABC,其中,,(单位百米).已知是一个游泳池,计划在地块OABC内修一条与池边相切于点M的直路l(宽度不计),交线段于点,交线段于点.现以点O为坐标原点,以线段OC所在直线为x轴,建立直角坐标系,若池边FE满足函数的图象.,点到轴距离记为. A O B M C D E F N x y (1) 当时,求直路所在的直线方程; (2) 当t为何值时,地块OABC在直路l不含泳池那侧的面积取到最大,最大值是多少? F O y x N M P 18. F O y x N M P (1)求椭圆的方程; (2)P为椭圆上一点,椭圆在P点处的切线与直线和右准线分别交于点M、N.①若,求的值;②探究当P在椭圆上移动时,的值是否为定值? 19. (本小题满分16分) 已知函数f(x)=lnx,. (1) 若直线y=kx+1与f(x)的图像相切,求实数k的值; (2) 讨论曲线f(x)与曲线g(x)公共点的个数; (3) 若,两点是曲线f(x)上任意两个不同的点,记直线AB的斜率为k.证明:. 20.(本小题16分)已知数列的各项均为正数,数列,满足,. (1)若数列为等比数列,求证:数列为等比数列; (2)若数列为等比数列,且,求证: = 1 \* GB3 ①; = 2 \* GB3 ②数列为等比数列. 14思路一:(函数角度——通过建立目标函数求解) 解法一:联想三角形中的结论 由题意,, 令,,, 由题意, 解法二:联想同角三角函数关系 可设() 由易得. 思路二:(不等式角度——通过建立关于目标的不等式求解) 思路三:(方程角度——将目标设置为二次方程(组)的系数,根据二次方程(组)有解来解决问题) 解法四: 由思路二知,, 故可看做方程的两根, 由于方程有两正根,故,结合为正数即可得到 思路四:

您可能关注的文档

文档评论(0)

mk808606 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档