《家人的爱》资料.pptVIP

游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 从这首歌中，你感受到了什么？ 回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一件事，努力坚持下去。 做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。 辨析“爱” 辨析一我们成长中的每一步都离不开家人的爱，可是我们最需要什么样的爱呢？我们到敏敏小朋友家看看吧？谁来说说敏敏最需要哪一种爱呢？小结：其实奶奶和爸爸都爱敏敏，只是我们更需要爸爸的这种爱，因为这种爱能让我们更独立更快成长，学会自己的事情自己做。辨析二 《爸爸妈妈不要我了么》（离家住校的不解） ??这个小同学的说法对么？谁来劝说她？ ?小结：说得有道理！家人为你们创造了良好的学习环境，让你们学到更多的知识更快地独立成长，这是家人最好的爱、最深的爱! 活动五? 用自己的方式，回报“爱” ?孩子们，原来家人的爱有很多种表达方式，你知道么？在这个世界上还有一种更深沉的爱！ 请看一个真实的故事！ * * 人教新课标三年级品德与社会下册课件 第一单元 在爱的阳光下当我们刚刚睁开眼睛时，看到的是家人的笑脸；当我们刚刚学走路的时侯，听到的是妈妈鼓励的声音。还记得生病的时侯，家人心急如焚地抱我们去医院的情景；在天高云淡的日子，家人带着我们去郊游，我在家人的关爱下一天天成长起来。 爸爸扶我学走路，真够辛苦的 我的满月照 在爸爸妈妈爷爷的呵护下， 我又长了一岁 在妈妈的帮助下， 我给自己洗玩具 在爸爸妈妈和其他家人的呵护下，我在一天天快乐地成长。 在我畏难的时候，有爷爷的鼓励，我又能坚持下去 我和妈妈出去总能学到一些新东西 你能看出这些菊花的不同吗？数数有多少个品种。 我手好酸 再坚持一下 天下雨，真凉，多亏奶奶带来了雨伞 爸爸的故事使我知道了许多古代的事情 小组活动 结合自己小时候的照片或实物，在小组内讲述父母家人抚养、教育自己成长的小故事。 时间：2分钟 下面图片中的生活情形你经历过吗？你能体会出其中的爱吗？ 家长签字 为家人洗碗 为家人拖地 给妈妈摘菜 为家人洗水果 给家人盛饭 事情 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 日期