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新时期政治经济学教学在近年来的政治经济学教学中普遍存在课程不受欢迎学生兴趣不大的现象许多政经教师也纷纷选择了别的课程教学如何改进教学方法创新教学手段培养学生的学习热情把政经的基本原理与当今世界发展变化的现实及我国改革开放的实践相结合使之成为令我国高校大学生信服的政治经济理论是每一个政治经济学教师应担负的责任本文分析了政经课程不受学生欢迎的主观及客观原因并提出关于改进政经教学的一些看法近年来在高校政治经济学公共理论课的教学中普遍存在教学效果欠佳课程不受欢迎学生不想学老师不愿教的现象究其原因主要有政
新时期政治经济学教学
在近年来的政治经济学教学中,普遍存在课程不受欢迎,学生兴趣不大的现象。许多政经教师也纷纷选择了别的课程教学。如何改进教学方法,创新教学手段,培养学生的学习热情,把政经的基本原理与当今世界发展变化的现实及我国改革开放的实践相结合,使之成为令我国高校大学生信服的政治经济理论,是每一个政治经济学教师应担负的责任。本文分析了政经课程不受学生欢迎的主观及客观原因,并提出关于改进政经教学的一些看法。 近年来在高校政治经济学公共理论课的教学中,普遍存在教学效果欠佳、课程不受欢迎,学生不想学、老师不愿教的现象。究其原因,主要有:(1)政经“过时论”和“无用论”的影响。许多学生都认为
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