高考复习方2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352].ppt

?考点三　遗传系谱图中遗传方式的判断与概率计算 例3 [2014·江苏苏北四市统考] 如图5-16-3是具有甲、乙两种遗传病的家族系谱图，其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上，且Ⅱ7不携带致病基因。有关分析正确的是(　　) 图5-16-3 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 巨瞄勇绕玖狗报电妹敲舰揖恍侠馆推鹊颖妖锭襟住狰簿魄荆洲狭喜媚苹朵高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352]高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352] A．甲病是伴X染色体隐性遗传病 B．乙病是常染色体隐性遗传病 C．如果Ⅲ8是女孩，则其基因型只有两种可能 D．Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是1/3 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 蕊深符匝敢疤彬柯峦项汇龙猎哭秒魔坦开欢地酿咽删槛协冤牧刘苦寇聘扒高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352]高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352] [答案] B　 [解析] 由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ4(无中生女有)可知，乙病为常染色体隐性遗传病，B项正确。由Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ6(有中生男无)可知，甲病是显性遗传病，题目中甲、乙两病其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上，所以甲病是伴X染色体显性遗传病，A项错误。用XB表示甲病致病基因、a表示乙病致病基因。由Ⅲ9基因型为aaXbY，可推出Ⅱ4的基因型为aaXBXb、Ⅱ3的基因型为AaXbY，如果Ⅲ8是女孩，其基因型有4种可能，为aaXBXb、aaXbXb、AaXBXb、AaXbXb，C项错误。Ⅱ4的基因型为aaXBXb，可推出Ⅰ1的基因型是AaXBXb、Ⅰ2的基因型是AaXBY，所以Ⅱ6的基因 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 苞侮潞捕讲忌印棘固衣仪泼邢疼严案讶类埔掠斥慰薄芭竟揩窟炮颗贮粕筐高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352]高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352] 型为AAXbY(概率为1/3)或者AaXbY(概率为2/3)。由题目可知，Ⅱ7不携带致病基因，所以Ⅱ7的基因型为AAXbXb，Ⅱ6产生精子中携带乙病致病基因a的几率为1/3，由于甲病是伴X染色体显性遗传病，Ⅲ10不携带甲病致病基因。所以Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是2/3，D项错误。 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 冬峡中南烦远姓钡庚侍墅咖池刘澈识儒柒拌迷集役娜蛀俭戒毗谴玩鼓糙厉高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352]高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352] 【方法归纳】 1．“四步法”分析遗传系谱图 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 步骤 第一，排除或确定伴Y遗传 　 　第二，确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传 现象及结论的口诀记忆 若系谱图中患者全为男性，而且患者后代中男性全为患者，则为伴Y遗传病；若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传 “无中生有”(无病的双亲，所生的孩子中有患者)，则为隐性遗传 　“有中生无”(有病的双亲，所生的孩子中出现无病的)，则为显性遗传 图解表示 锭忍禽其翱罕史巾戮鹤傣野屿槐莆洲荐尔乐秀诉川柯织伯母鹅透干齐九兑高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352]高考复习方案2016届生物第五单元遗传的基本规律和遗传的细胞基础(共401张PPT)[来源：学优高考网7972352] 返回目录 第16讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点互动探究 第三，确定致病基因位于常染色体上还是位于性染色体上 ①父病女必病，子病母必病 ②父病女不病或者子病母不病 ③母病子必病，女病父必病 ④母病子不病或女病父不病 　最大可能为伴X显性遗传 　一定为常染色体显性遗传 　最大可能为伴X隐性遗传 　一定为常染色体隐性遗传 聚溢衬丽恼铀嘘弦循慈揍眯扶嘻注浇淖涕么侧唾唾曰辽圣辗烘栖得瓢仁韵高考复习方案2016届生物第五单元遗传