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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * double fact(int n) /* 函数首部 */ { int i; double product; product = 1; for (i = 1; i = n; i++) product = product * i; return product; /*将结果回送主函数*/ } Enter n: 3 0!=1 1!=1 2!=2 3!=6 * 2.5.2 结构化程序设计思想 结构化程序设计(Structured Programming) 程序设计技术 C语言是结构化程序设计语言 强调程序设计的风格和程序结构的规范化,提倡清晰的结构,其基本思路是将一个复杂问题的求解过程划分为若干阶段,每个阶段要处理的问题都容易被理解和处理。 按自顶向下的方法对问题进行分析、模块化设计和结构化编码等3个步骤。 * 自顶向下的分析方法 把大的复杂的问题分解成小问题后再解决 面对一个复杂的问题,首先进行上层(整体)的分析,按组织或功能将问题分解成子问题,如果子问题仍然十分复杂,再做进一步分解,直到处理对象相对简单,容易处理为止。 当所有的子问题都得到了解决,整个问题也就解决了。 每一次分解都是对上一层的问题进行细化和逐步求精,最终形成一种类似树形的层次结构,来描述分析的结果。 * 学生成绩 统计程序 成绩输入 数据计算 数据查找 输出成绩 计算学生平均分 计算课程平均分 学生成绩统计程序的层次结构图 * 模块化设计 将模块组织成良好的层次系统,顶层模块调用其下层模块以实现程序的完整功能,每个下层模块再调用更下层的模块,从而完成程序的一个子功能,最下层的模块完成最具体的功能。 遵循模块独立性的原则,即模块之间的联系应尽量简单。 一个模块只完成一个指定的功能。 模块之间只通过参数进行调用。 一个模块只有一个入口和一个出口。 模块内慎用全局变量。 * 结构化编码 选用顺序、选择和循环三种控制结构,使程序具有良好的风格。 对变量、函数、常量等命名时,要见名知意,有助于对变量含义或函数功能的理解。 在程序中增加必要的注释,增加程序的可读性。 程序要清晰易懂,语句构造要简单直接,一行写一条语句,采用缩进格式。 程序有良好的交互性,输入有提示,输出有说明,并尽量采用统一整齐的格式。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 计算二分段函数 if (表达式) 语句1 else 语句2 if(x != 0) y = 1/x; else y = 0; * 程序及运行结果 #include stdio.h int main(void) { double x, y; printf(Enter x:\n); scanf(%lf, x); if(x != 0) y = 1/x; else y = 0; printf(f(%.2f) = %.1f\n, x, y); return 0; } input x: 2.5 f(2.50)=0.4 input x: 0 f(0.00)=0.0 * 软件测试的基本思想 软件测试 精心设计一批测试用例 [输入数据,预期输出结果] ,然后分别用这些测试用例运行程序,看程序的实际运行结果与预期输出结果是否一致。 input x: 2.5 f(2.50)=0.4 input x: 0 f(0.00)=0.0 if(x != 0) y = 1/x; else y = 0; * if(x = 15) y = 4 * x / 3; else y = 2.5 * x - 10.5; Enter x (x=0): 9.5 f(9.500000)=12.67 Enter x (x=0): 15 f(15.000000)=20.00 Enter x (x=0): 21.3 f(21.300000)=42.75 * 2.3.5 常用数学库函数 库函数 C语言处理系统提供事先编好的函数,供用户在编程时调用。scanf(), printf(), sin(),cos() 在相应的系统文件(头文件)中定义一些必需的信息。 #include命令 用户调用库函数时,将相应的头文件包含到源程序中。 例如 调用scanf, printf,需要 #
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