2012年四川XX工程有限公司培训调查报告.docVIP

2012年四川XX工程有限公司 培训需求调查分析报告 第一部分?调查简介 一、调查单位：工程公司人力资源部 二、调查目的：为了解员工对培训的具体需求，充分、有效的运用培训资源，为年度培训计划的制订提供依据。 三、调查时间调查问卷发放：2012年9月26日 调查问卷收回：2012年9月27日 调查报告撰写：2012年9月28日 四、调查对象：工程公司全体员工 五、调查方式：发放纸质问卷填写后收回，发放问卷79份，回收79份，回收率100%。 六、调查问卷：此次问卷调查分别分为26项选择题和2项问题。 第二部分?员工个人基本情况 1、调查对象年龄 年龄段 25岁以下 26-35岁 36-45岁 45岁以上 人数 10 27 32 10 比例 13 34 41 12 2、工作年限调查： 3、职称情况： 上图表明75%的员工未评职称，10%的员工有初级职称，11%的员工有中级职称，4%的员工有高级职称。 4、培训数量如何 上图表明9%的员工认为绰绰有余，18%的员工认为足够，30%的员工认为还可以，43%的员工认为不够。 5、对于企业培训需求的迫切程度如何？ 上图显示：9%的参与者对培训非常迫切，38%培训需求比较迫切，53%的参与者有一些培训需求，不是那么迫切，说明大多数员工都有一定的培训需求。 6、近几年参加过最多的培训是哪方面? 上图显示：近几年，9%的参与者参加最多的培训是员工素质提升，29%的参与者参加最多的是职业技能，50%的参与者参与最多的培训是安全生产，12%的参与者参与最多的是管理提升。 7、参加培训的形式 上图显示：49%的参与者参加的培训形式主要是讲座，6%的员工参加了现场实操，11%的参与者进行了外培交流，34%的进行了多种形式结合的培训。 8、目前的学习状态 据图显示：47%的参与者经常主动学习，有计划的持续进行；25%的参与者偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持，22%的参与者有学习的念头或打算，但没有时间，6%的参与者有工作需要的时候会针对工作学习。说明员工的学习积极性很高。 9、课后工作 据图显示：16%的参与者进行了随堂考试，29%的参与者整理了笔记，45%的参与者在同事之间展开讨论，10%的参与者什么也没做。 第三部份：培训的组织和安排 10、鉴于公司的业务特点，认为最有效的培训方法是什么？ 上图显示：71%的参与者希望邀请外部讲师到公司进行集中授课，77%的参与者希望到外部培训机构接受系统训练，63%的参与者希望由公司内部有经验的人员进行授，41%的参与者希望部门内部组织经验交流与分享讨论，15%的参与者选择光碟、视频等声像资料学习，4%的参与者希望建立网络学习平台。 11、最有效的课堂教学方法是什么？ 上图显示：52%的选择课堂讲授，49%的参与者认为最有效的教学方法是案例分析， 19%的选择音像多媒体，13%的选择了竞赛，18%的选择了研讨会。建议后面的培训主要用课堂讲授、案例分析法和音像多媒体辅助的形式进行培训。 12、哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大？ 据图显示：57%的参与者认为领导的重视程度影响最大，76%的参与者认为员工的培训参与意识影响最大，41%的认为培训方式与手段最大，38%的看重培训组织与服务，54%的注重培训讲师的授课水平。 13、今年举办的培训课程哪些地方有待改进？ 上图显示：22%的认为培训内容理论程度应深化，59%的认为培训内容实用程度应增强，28%的要求提高讲师水平，19%的希望培训组织服务更完善，62%的希望培训形式更多样化，24%的希望培训时间安排更合理。 14、公司在安排培训时，讲师选择倾向？ 上图显示：53%的参与者选择实战派知名企业专家，有标杆企业经验。49%的参与者选择学院派知名教授学者，理论功底深厚，63%的参与者选择职业培训师，丰富的授课技巧和经验，27%的参与者选择咨询公司高级顾问，丰富的项目经验，37%的选择本职位优秀员工，对公司业务很了解。 15、讲师授课风格及特点，比较看重哪一点？ 上图显示：51%的参与者比较看重讲师的理论性，71%的参与者对讲师的风格比较看重实战性强，丰富的案例辅助；38%的参与者看重语言风趣幽默，气氛活跃的讲师；27%的参与者看重知识渊博，引经据典，娓娓道来的讲师，37%的参与者希望授课形式多样，互动参与性强，20%的参与者希望讲师激情澎拜，有感染力和号召力。 16、假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意？ 上图显示：16%的参与者非常乐意，认为既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为，29%的参与者乐意，但认为没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训，3