晨光中学校本教材总目录.docVIP

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晨光中学办学理念 校 训:求真 求实 求和 求新 育人理念:育人为本 立德为先 广智健体 全面发展 教学理念:因材施教 面向全体 学思结合 知行统一 行为理念:习惯成就人生 理想引领未来 陶行知教育思想 生活教育思想 生活即教育 社会即学校 教学做合一 创造教育思想 与时俱进是创造的标志 生活与实践是创造的基础 民主宽容是创造的前题 知识经验是创造的工具 质疑探索是创造的核心 个性张扬是创造的方向 民主教育思想 教育属于人民,教育依靠人民,教育为了人民的幸福。 因材施教,启发学生自觉,培养学生自动。 实现人民教育人民办的方针,发动学生自己管理自己。前言 养成教育,是以学生基本素质养成为起点,培养学生的思想道德素质、智能素质、心理素质、审美素质、身体素质。让学生学会生活,学会学习,学会做事,学会做人。坚持以人为本和爱的教育为基础,培养他们讲卫生、懂礼貌、守纪律、会学习、善学习的良好行为习惯。引导他们学会对自己负责、对他人负责、对家人负责、对社会负责,使之初步形成正确的世界观、人生观、价值观。 为了落实我校“育人为本,立德为先,广智健体,全面发展”的育人理念,彰显我校的德育特色;帮助同学们更好地掌握科学的学习方法,解决学习中的困惑,做到会学、善学,我们编写了这本校本教材。本书分为三部分:德育篇、学习篇和安全与法律基础知识。德育篇分为社会主义核心价值观、规章制度、文明礼仪、感恩励志四个方面;学习篇分为学习兴趣、学习方法、学习习惯三个方面;安全与法律基础知识篇分为安全知识和青少年法律基础知识两个方面。本书没有太深的理论,也没有空洞乏味的说教,而是站在良师益友或同学们的角度,从行为习惯和学习的实际出发,以深入浅出的文字,大量生动鲜活的案例,短小精悍的文章,多方位、多侧面地介绍了如何遵纪守法、讲文明、懂礼貌,做一个品德高尚的中学生;如何培养学习兴趣、学习方法、学习习惯,做一个品学兼优的中学生。其目的在于使同学们能够从中受到启迪,有所收获。 由于时间仓促,经验不足,水平有限,本书在编写等方面,可能存在一些不足和错误之处,衷心希望广大读者批评指正。本教材部分章节收录并略加删改了几篇短文,其目的是让读者从实际出发,得到收益。在此一并感谢有关领导的关心、指导和撰稿老师的大力支持。编者2015.12 目录 第一篇 德育篇 一、社会主义核心价值观 二、规章制度 《中学生守则》 《中学生日常行为规范》 《晨光中学学生在校一日常规》 《讲文明、懂礼仪、争做合格中学生》 《“六爱”“五心”》 三、文明礼仪 形象礼仪 课堂礼仪 课间礼仪 活动礼仪 集会礼仪 交往礼仪 升旗礼仪 就餐礼仪 四、感恩励志 (一)心存感恩 感恩母亲节 爸爸的新鞋 感恩老师 特殊的班规 最优秀的人是自己 给对手一个拥抱 (二)青春励志 为生命画一片树叶 心中的顽石 思想决定态度 乐观者与悲观者 勇于冒险 面对挫折 好学不倦 请不要开错窗 改变 断箭 第二篇 学习篇 一、学习兴趣 兴趣是最好的老师 如何培养学生学习语文的兴趣 培养学习数学兴趣的方法 培养学习英语兴趣的方法 自我激励,激发出持久稳定的学习动力 培养学生的课堂学习能力 二、学习方法 怎样制定学习计划 如何落实学习计划 预习的好处 培养学生上课学习习惯的方法 中学生语文学习方法 中学生数学学习方法 中学生英语学习方法 中学生物理学习方法 中学生化学学习方法 提高复习效率的方法 三、学习习惯 习惯成自然 习惯决定命运 培养尊师爱教的习惯 培养专心听讲的习惯 培养多问善问的习惯 培养积极回答问题的习惯 培养记笔记的习惯 培养按时独立完成作业的习惯 培养阅读的习惯 培养敢于发表不同意见的习惯 第三篇 安全与法律基础知识 一、安全知识 道路交通安全 饮食卫生安全 校园防火安全 校园用电安全 防溺水 楼道安全 如何避免打架、斗殴事件发生 二、法律基础知识德育篇一、社会主义核心价值观 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 党的十八大报告强调指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容,指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点,是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性,对于推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,具有重要的理论意义和实践意义。核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体,直接反映核心价值体系的本质规定性,贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心

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