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- 2016-12-17 发布于贵州
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江西省2014年赣州中小学教师招聘面试政治学科说课稿政治:《诚信是金》说课稿各位考官好,我是来应聘初中思品的XX号考生。我今天抽到的说课题目是《诚信是金》,下面我将从教材、学情、教法学法、教学过程以及板书这几个方面来展开我的说课。一、教材分析:(一)教材的地位和作用《诚信是金》是人教版《思想品德》八年级上册第四单元第十课第一节的内容。本课属于课标“我与他人的关系”中的“交往的品德”部分:它要求“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。”通过这一课的学习不仅有利于学生形成正确的人生观、世界观、价值观,对于构建和谐社会,营造良好的社会风气也有重要意义。(二)教学目标根据以上对于教材的地位及作用的分析,同时根据新课改的要求,我确立了如下三维教学目标:1.情感态度与价值观:树立诚信意识,努力做一个讲诚信,守诚信得人。2.过程与方法:通过对现实案例的分析,提高诚信的辨别力,增强自身的诚信力。3.知识与技能:知道诚信是中华民族的美德,了解诚信的基本含义。认识诚信的基本要求,明白失信的危害。(三)教学重点与难点:根据教材的分析,本节课的重点是:诚信的要求和重要性。本节课难点是:学生从内心中认同“诚信是金”是处事交往的原则,并升华为实际行动。二、学情分析我所面对的学生正处于青春期,他们情感丰富,但容易冲动;“成人感”增强,但缺乏责任感;
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