教育学基础(第一章).pptVIP

教育学 目录 第一章 教育学概述 第二章 教育功能 第三章 教育目的 第四章 教师与学生 第五章 课程 第六章 课堂教学 第七章 班级管理与班主任工作 第八章 学生评价 第一章 教育学概述 一、为什么学习教育学（学习教育学的意义） 二、怎样学习教育学 三、教育学的研究对象 四、教育学的产生与发展 一、为什么学习教育学？（学习教育学的意义） （一）作为专职教师学习教育学的必要性 （二）作为家长学习教育学的必要性 （三）作为社会其他角色必须学习教育学 二、怎样学习教育学？ （一）以马克思主义哲学为指导，结合我国国情学习 （二）坚持理论联系实际的原则 （三）坚持古为今用，洋为中用的原则 （四）注意相关知识的学习 （五）多了解文学名著及人物传记 三、教育学的研究对象 （一）教育学的定义 （二）教育的认识 （三）教育的历史发展 （一）教育学的定义 教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。 （二）教育的认识 1、教育的概念 2、教育的基本要素 3、教育的形态 1、教育的概念 （1）教育的日常用法（见教材第2页 ） （2）对教育进行的字源、词源上的探究 （3）教育的定义 （2）对教育进行的字源、词源上的探究 中国的理解。 国外的理解。 上述各种有关教育的概念的表述虽然存在着差异，但它们之间具有一个共同点：即都把教