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- 2016-12-18 发布于江苏
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2010年教师资格考试中学教育学论述题练习一
1.试述教育与生产力的关系? 生产力对教育的制约作用主要表现在;(1)生产力水平决定教育的规模和速度;(2)生产力水平制约着人才培养的规格和教育结构;(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段。(4)生产力对教育的制约作用受生产力关系的调节,教育相对独立于生产力的发展。教育对生产力的促进作用主要表现在:(1)教育促进劳动力的生产和再生产:教育可以使潜在的生产力转化为现实的生产力;可以提高劳动力的质量和素质;可以改变劳动力的形态,把一个简单劳动力训练成一个复杂劳动力。(2)教育促进科学知识的生产和再生产:教育是实现科学知识生产和再生产的重要手段,通过教育可以高效能地扩大科学知识的再生产,使科学知识得到普及、先进的生产经验得到推广,从而提高劳动生产效率,促进生产力的发展。 2.试分析现代信息技术对教育的影响? (1)信息技术改变着人们关于知识的观念。信息技术改变着知识的数量观念,信息技术把知识载体微型化、网络化。信息技术改变着知识的质量观念。(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。信息技术使电脑和网络以及其他多媒体设备成为教育的中介。(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。首先,信息技术的智能化,实现了教育的个性化,使因材施教的理想真正成为现实。其次,信息技术实现了人机互动模式,在人机系
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