科教版小学语文四年级下册语文教案(最新整理好).doc

科教版小学语文四年级下册 1 海上日出 【教学目的】 1、让学生感受海上日出的壮观景象，培养爱美的情趣，激发学生对生活的热爱。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、学习本课的生字词。 【教学重点】 引导学生借助画面理解海上日出的几种不同景象。 【教学难点】 引导学生凭借图片或课件结合文字描述，展开想象，去感受日出时的壮观景象。 【教学准备】 1、制作教学课件，准备相关的图片。 2、课前布置学生理解“奇观”词语的意思。 3、有条件的学生课前观察一下日出，观察太阳和天空有什么变化。 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入 1、师：在日常生活中，或是电影，电视里我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；在草原看日出，令人精神舒畅；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢？著名的作家巴金爷爷写下的“海上日出”回答了这个问题。 2．板书课题，解题。（从题目可以看到课文是写海上日出的景象的，是一篇写景的文章） 二、初读课文 1、请同学们自由朗读课文，力求读正确、流利。 2、这篇文章给你留下了什么印象？谁来说说自己的感受？（让学生结合文中的句子谈感受，并且有感情地读相关的句子） 3、出示词语检查学生的认读。 红霞 范围 重担 纵身一跃 使劲儿 一刹那 云缝 灿烂 镶边 染红 紫色 奇观 4、全班朗读全文，思