项目化教学在器乐专业中的运用与研究.ppt

项目化教学法在器乐专业中的运用与研究 艺术表演教研室器乐组 一、课题研究在国内外同一领域的现状与趋势 现状：进一步加强高等学校的美育工作，提高广大学生的文化艺术修养，陶冶情操，启迪智慧，促进身心全面和谐发展”的要求。 器乐表演是听觉的艺术，也是视觉的艺术。它可以启发人的思考，发展人的智力、陶冶人的情操、提高人文修养与素质。随着生活水平的不断提高，人们对于艺术素养和艺术生活的追求愈发强烈，尤其是器乐表演，国内外重大赛事的捷报频传也给了广大器乐爱好者和音乐研究者提供了更好的示范与激励，进一步推动了器乐表演专业的发展。 趋势：随着科技水平的突飞猛进，社会对劳动者的素质要求愈来愈高。学生要面向市场，社会的需求才是器乐职业教育发展的动力。因此，必须培养具备高职与中专器乐教育具有较宽知识面和深厚的基础理论知识，又强于普通高等教育具备较全面的器乐技术和基本功，并具有较强的管理能力和实践能力的高级应用型音乐人才，才能满足社会的需求。因此传统意义上的照本宣科、过分追求专业大而全、各学科自成体系、重理论教学等教学观点与教学理念必然转化为注重学生实践能力的培养，从多种途径努力提高学生的操作技能上。对此人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。在器乐专业课堂教学中运用项目教学法是实