以《桃花源记》为例,复习文言实词.ppt

考试目标： ⑴ 理解常用文言词语的意思。 ⑵ 理解重要句子的意思。 ⑶理解文章的基本内容并评析文中人物或思想内容。 《2015浙江省初中毕业生学业考试说明》 考查的基本内容： （1）解释句中加点的实词。 （2） 用现代汉语翻译句子。 （3）理解常见虚词的意思或用法。 （4）理解内容或评价人物。 言 文 文言文复习专题之 　实　　词 ?《童趣》（2010的中考） 16．解释下面句中加点的词。(4分) （1）项为之强（ ） （2）徐喷以烟 （ ） （3）兴正浓（ ） （4）鞭数十（ ） 《五柳先生传》（2011年中考） 17．解释下列句中加点的词。（4分） （1）每有会意（ ） （2）性嗜酒（ ） （3）期在必醉（ ） （4）既醉而退（ ） 言 词 句 通假用法 古今异义 词类活用 一词多用 常用实词 重点实词 课文注解为主 实词 虚词（常见、浅显） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 便要还家，设酒杀鸡作食。 通假字 “要”通“邀”，邀请。 词类活用 1、渔人甚异之。 2、复前行，欲穷其林。 对……感到奇异 形容词→动词 走尽 形容词→动词 一词多义 志: ?①处处志之 （ ） ②寻向所志（ ）?? 乃： ① 乃大惊（ ） ②乃不知有汉，无论魏晋（ ） 以《桃花源记》为例，梳理积累实词 动词，做标记 名词，标记 就 竟，竟然 一义多词 男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯 （ ） 此人一一为具言所闻，皆叹惋 黄发垂髫，并怡然自乐 鲜美? ? 交通? 妻子? 绝境? 无论? 不足 古今异义 都 古义：鲜艳美丽 今义： （味道）新鲜 古义：交错相通? 今义：?交通运输 古义：妻子儿女? 今义：指男方的配偶，老婆? 古义：与世隔绝的地方 今义：没有出路的地步 古义：不必说，更不必说 今义: 不管（连词） 古义：不值得 今义：不够，不满足 注释中的重点实词及常用实词：解释，并说出释词的思维过程或方法依据 1、缘溪行，忘路之远近 （ ） 2、落英缤纷 （ ） 3、屋舍俨然 （ ） 4、有良田美池桑竹之属 （ ） 5、黄发垂髫，并怡然自乐 （ ） 6、此人一一为具言所闻 （ ） 7、余人各复延至其家 （ ） 8、便扶向路 （ ） 9、及郡下，诣太守 （ ） 10、遂迷，不复得路 （ ） 11、闻之，欣然规往 （ ） 12、未果，寻病