s龙子心小学心理咨询室配置报表.docVIP

龙子心小学心理咨询室建设方案 学校依托心理咨询室面向全体学生开展心理健康教育工作，以预防为主、防治结合、重点干预、广泛覆盖的原则为指导。一方面，能够有效帮助学生疏导心理压力，解决心理问题，预防和干预恶性事件的发生；另一方面，可以提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，帮助他们发掘潜能，完善人格，促进学生的身心健康的全面发展。 一、心理咨询室在中小学心理健康教育工作中有五大功能： 心理咨询、成长关键期心理辅导 开展全校心理健康教育活动 培训教职工心理健康教育知识和技能 为家长提供家庭教育相关知识技能 二、心理咨询室的选址与布置 1. 心理咨询室选址 学校心理咨询室选址的一般要求：安静隔音、明亮舒适、便于来访，但出入不明显。 心理咨询室选址时，要充分考虑到这种心理因素，结合学校情况，尽量做到不要离校长室、教师的办公室太近以免学生会望而生畏。 2. 心理咨询室布置 心理咨询室的布置以简洁、温馨、舒适、安全，符合不同年龄学生特点为原则。一般来说，心理咨询室的布置要首先考虑让来访学生安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。主要从以下四方面进行考虑： 温馨性 整体氛围要宁静，不应布置分散学生注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好，温度适宜，屋内的布置要以浅色调为主，给学生以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。 宣传性 心理咨询室对于首次来访的学生来