思品八年上册第六课《网络交往新空间》导学案昭资..docVIP

课题 思想品德八年级上册导学案 6.1《网络上的人际交往》 课型 新授 课时安排 1课时 备课时间 2013.10.28 执笔 蔡昭资 审核 陈培协 上课时间 2013.11. 学生姓名 班级 号数 学习 目标 1、了解网络交往的两大特点，知道如何利用发挥网络的优势。 2、能够正确地使用网络，使之为学习和生活服务，增强对网络陷阱的分辨能力。 3、既不回避也不沉溺于网络交往，能恰当运用网络进行交往。 学习重点 如何利用网络的优势，做网络的主人。 学习难点 网络交往的两面性。 学习过程 学习内容 学习活动 教师二备 一、自主探究：（阅读课本P66-71，完成下列任务。10分钟） 1、网络交往扩大了我们交往的 、 ，改变了以往的 ，丰富了我们的 。 2、网络的应用是 ，有利也有弊。 3、要以 的心态把网络作为生活的补充。 4、在网络交往中，要学会“ ”，要学会抵御网络上的 。 5、网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的 ，而要做网络的 。 6、网络交往对象具有 、 、 。 二、互动解释：（分组讨论，然后由小组发言人交换看法。15分钟