情景表达(教案).docVIP

到什么山唱什么歌 ——情景表达 考纲要求—— 表达应用（E） （5）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 语言表达的“简明”指能够删除冗余信息、消除歧义；“连贯”指能够调整语句之间的顺序，做到前后衔接和照应；“得体”指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。 语言表达的“准确、鲜明、生动”，主要考查推敲、锤炼语言的能力。 请比较—— 禁止践踏草坪！ 禁止进入，违者罚款！ 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 花草丛中笑，园外赏其貌。 请你试试—— （盲人行乞者）您行行好，施舍一点吧！ 改写为： 提示：春天来了，我却什么也看不见！ 关于提示语 提示语通过富有诗意的话语来进行文明的劝告，使观众体会到人格被尊重，以满足其心理角色需要。 在大力提倡人文关怀的今天，在语言运用的考查中渗透着道德价值观，彰显着语文学科的人文性，反映了一定的高考命题趋势。 编拟要求—— 力求“真”、 “善”、 “美”。 力求给人随和亲切友善之感。（体现“人文关怀”） 运用修辞：比喻、设问、双关、对比、对偶…… 阅读下面的文字，请以简洁得体的语言为自来水厂的公告牌拟一则告示。 城市的郊区有一座水库，每年夏天当地都有大批游泳爱好者前去游泳。而水库是城市自来水厂的取水源。为了保持水源的清洁卫生，自来水厂在库区竖了许多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人们照游不误。 后来自来水厂更换了所有的