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朝阳区2014新任教师 培训手册 学校 姓名 学科 继教号 班主任 北京教育学院朝阳分院 2014年6月 研 修 寄 语 教师专业成长公式：经验＋反思＝成长 教师的四个“=” 教师=农夫 教师=厨师 教师=舵手 教师=工程师 教师的四个“≠” 有名气≠有水平 人缘好≠威信高 有点子≠有能力 资格老≠经验多 教师专业成长的五个“＞” 状态＞方法 反思＞苦干 研究＞经验 合作＞独行 关键＞全体 师爱是大爱，请记住：有教无类是大爱 因材施教是智慧 你要学会做一个幸福快乐的教师，努力做学生健康成长的引路人。只有教师幸福，学生才能快乐成长。 朝阳区教育系统新教师任职承诺 职业生涯伊始，本人庄严承诺： 我愿做一名光荣的人民教师。 我将依法执