万类霜天竞自由作文竞赛方案.docVIP

“万类霜天竞自由”作文竞赛方案 2011－201学年中学为提高学生的习作水平，增强文学素养，促使学生多阅读，多练笔进而增强学校的学习氛围，以形成良好的学风，校风语文组特地举行 活动。具体活动方案如下： 一、参加对象：年级至九年级学生 二、竞赛方法： 1、各语文老师大力宣传鼓励学生全员参加班级组织的作文实践，营造积极参与的良好氛围，培养学生良好的写作习惯，促进学生写作的提高。  3、、竞赛地点：、评奖办法： 各设一等奖名、二等奖名、三等奖名。 设一等奖名、二等奖名、三等奖名。、其他事项： 1、请参加竞赛的学生于报到。 2、竞赛稿纸统一分发（钢笔、圆珠笔自带）；竞赛时除带必要的书写用具外，其他一律不能带进教室。 3 、本次参赛获奖优秀作品将在学校进行展示。 附：总策划：监考员名单： 评委名单： 语文组 2011年月日 作文评分细则（满分100分） 内容40分切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真挚基本符合题意中心基本明确内容单薄情感不够真实偏离题意中心不明或立意不当内容空洞情感虚假表达40分符合文体要求结构严谨语言流畅符合文体要求结构完整语言通顺基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺不符合文体要求结构混乱语言不通顺、语病多发展等级10分书写错别字分字体潦草或书写格式不正确或卷面不整洁，分错别字每一个扣1分，重复不计，扣满5分为止为提高学生的习作水平，增强文学素养，促使学生多阅读，多练笔进而增强学校的学习氛围，以形成良好的学风，校风语文组特举行活动。 through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal lending survey returns (4) fill out the survey, along with other loan information to review. And common findings include the borrower repayment of basic information, income through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal lending survey returns (4) fill out the survey, along with other loan information to review. And common findings include the borrower repayment of basic information, income through the scorecard on borrowers scores. 24th account manager in the personal lending survey returns (4) fill out the survey, along with other loan information to review. And common findings include the borrower repayment of basic information, income