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创业策划书
——创立校园网络宣传板/格子铺
创意人:张祖瑚
参赛团队:我要我爱
推荐院系:渤海大学 经法学院
根据我国教育部公布的《2008年具有普通高等学历教育招生资格高校名单》截止2008年4月8日,我国现有高等学校:普通本科院校755所,高职(专科)院校1169所,(民办)独立院校315所,分校办学点95所,共计2334所。
在这2000多所高校内大部分院校在校园人流量密集处,都设有有用于学生发布个人的二手商品交易信息、兼职寻求、申请家教和用于社团宣传活动、换届招新、寻求外联等用途的的校园实体宣传板。
一般宣传板的可使用面积都为2×3㎡(也就是半个黑板大小),材质一般为木质,设立在校园人流量较密集处。
校内同学或社团想要使用实体宣传板时:可自由地将所要发布的信息写在一张纸上,然后贴在宣传板上;或者社团制作海报张贴宣传。
但社会时过境迁,气象日新月异,当下的实体宣传板由于存在各种各样的固然缺陷,已出现明显的陈旧、古板、老式等过时特征:实体宣传板上所张贴内容易受天气影响、板面面积有限、缺乏监管、内容局限等弊端,已使其难逃为时代淘汰的命运。
但又能有哪种模式的产品可以有效替代实体宣传版,保有它原有功能的基础上避免它的各种弊端,并实现更多的市场效益呢?
由当今社会信息化、网络化的时代趋势影响,学生于是大胆设想:为何不把将实体化宣传板网络化,创立各大校园专用的网络化宣传板。
在经历一番市场调查,在找到其广阔的校园市场和有效稳固的盈利模式后,学生已形成成熟的网络宣传板建立模式,并欲在不久的将来,将其付诸于现实。
校园网络宣传板/格子铺项目的具体介绍
一、项目技术原理、结构特征简介
网络化宣传板,究其本质,就是如上所说的将实体化宣传板网络化。
建立一个网络化宣传板的操作流程具体如下:建立一个网站,设立域名,在网站上设立学生专区、院系专区、商家专区、高校组织专区等多个版面,用于某个校园(前期建议是普通高等院校,当市场成熟后也可以向高中、初中学校推广建立)内的在校生自由注册、登陆,在“学生专区”免费发布个人交易、交友、寻求家教、兼职等信息,同时也可用于该校各院系在各“院系专区”、社团在“高校组织专区”的信息宣传和公布。
借以上方式引发该校学生在网站上的频繁点击率,从而引起校园周边(或离校园较远处的)商家在该网站上的“商家专区”做广告的兴趣,从而网站将以从商家收取广告费的形式实现网站的长期运营和稳固盈利。
二、主要发明创新点
将校园实体宣传板网络化、电子化,避免了实体宣传板:信息的难持久性、受天气和人为破坏影响较重、版面狭小、缺少(或难以)监管、内容局限等弊端。并且允许了周边商家的广告形式的宣传,实现了网络宣传板的市场化,并且一但成功建立即可实现长期的稳定盈利。
三、网络宣传板使用方法
1.普通的学生群体可自由登陆网站。完成免费注册后,即可在“学生专区”自由发布个人的二手品交易、兼职求助等信息;
2.学生社团等高校组织登陆网站,完成注册后,也可在在“学生专区”自由发布信息。但若想在“高校组织专区”发布信息,注册社团需经过管理员审核认证确定,以免引起不必要的纠纷;
3.校方及院系的信息更新,可由校方及各院系主动告知网络宣传板管理员,以作更新;或由管理员自主搜集有价值的公告信息,做到及时更新;
4.商家若主动想在网络宣传板上做广告宣传,必须是在“商家专区”,在其他专区的任何形式的带有商业性质的宣传都将被管理员屏蔽;正常的宣传渠道是:商家联系网络宣传板管理员,说明意图。双方达成协议后,由网络宣传板一方负责协助商家制作图片类广告或由商家自行制作。完成后,商家以邮件等形式发到网络宣传板的管理员邮箱,网络管理员审核后,按协议中规定作定时上传或定时更新等工作;
四、技术的先进性、实用性和可实施性
网络宣传板的创立是人们生活现代化、数字化、电子化的一个趋势的反应,它的出现可以说是顺应“天下大势”,其在大学校园的建立也可以说是大势使然。一个普通网站的建立和在校园平台的宣传联系在现今的信息技术条件和市场营销条件下已完全不是问题。正如“没有做不到,只有想不到”!现在,创意既然已经想到!那么,所缺乏就是实施项目的启动资金和一批敢于将创意付诸现实的创业者。
五、对推动社会发展和改善人民生活所起到的作用
使校园学生信息交流平台网络化、数字化,降低交流、交易成本,并降低了交流内容的监管成本,方便了在校生和学校校方。同时加入周边商家信息,为商家做到有效的商业宣传,实现了商家、学生、网站建设
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