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二、精心捕捉教育信息,着力提升对外形象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、精心捕捉教育信息,着力提升对外形象 (一)教育信息的涵义及作用 (二)教育信息的基本特点、基本要素、要求、内容 (三)教育信息的写作要领 (四)收集挖掘教育信息的方法 ★ (五)教育信息的采集和撰写 ★ (六)教育信息的类型和例文分析 ★ (七)教育信息的上报和刊用渠道 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、公文文种的正确使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 公文种类 1、按涉密程度分类:公开件、秘密件、机密件、 绝密件 2、按处理时限要求分类:平件、加急、特急 (电报分为特提、特急、加急、平急) 3、按文种进行分类:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文种使用中的常见问题 (一)使用非法定文种 例:1.十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定 2..****局2010年工作总结和2011年工作计划 3..****局关于****工作的建议 (汇报) 4.***局印发关于加强行风建设工作意见的通知 没有总结文种 没有建议文种 文种重复 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文种使用中的常见问题 (二)请示与报告混用 相同点: 1、都是上行文; 2、都要向上级汇报工作反映情况; 3、都要要注明签发人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 区别点 行文目的 主送机关 行文时间 内容重点 篇幅 处理方式 请示 请求批准、 逐级、单一 事前 请示事项 较短 办件 指示 (有求于上级) 报告 汇报工作 有时可多级、 事后 情况 稍长 阅件 反映情况 多头 (无求于上级) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 写好请示的几个注意事项: 1、要一文一事,便于回复。 2、请示要避免用带感情色彩的“?!”等。 3、语气与措词要得体。 4、要有明确的请示事项。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 拨付 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请示事项不明 Eval
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