高中政治 1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 教案4 人教版必修2.docVIP

第一课 生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主 200 年 月 日 星期 教 学 目 标 （一）情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。 （二）知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。 （三）能力目标 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 内容目标 引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。 提示与建议 联系公民的政治权利和义务，观察身边的政治生活现象。¨ 活动：从各种媒体的报道中，从对所在社区的考察中，收集公民依法行使民主权利的积极表现。¨ 讨论：有序或无序参与政治生活的代价与后果。 重点 人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。 难点 民主与专政的关系。 课时 教具 方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 导 入 新 课 我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治