战舰波将金号ppt.ppt

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XXXX数字媒体技术专业 《战舰波将金号》 激情遭遇理性 影视 赏析 概述 这是世界电影史上的经典之作 1.本片1929年在美国全国电影评议会评选的“世界四大电影佳作”中排名第三 2.1952年在比利时由63位世界著名导演评选的“世界电影12佳作”中排名第一 3.1958年在布鲁塞尔有26个国家117位电影史学家评选为“世界电影12佳作”的第一名 4.在英国《画面与音响》杂志四次邀请国际知名影评家评选“世界电影10大佳作”活动中,1952年名列第四,1962年名列第六,1972年名列第三;1982年名列第六 概述   《战舰波将金号》 1925 黑白片 无声片 97分钟   导演:谢尔盖·爱森斯坦   摄影:爱德华·基赛   主演:亚历山大·安东诺夫   格里高力·亚历山大诺夫   国家/地区: 苏联   对白语言:俄语   上映日期: 1925年12月21日 背景 影片为纪念1905年俄国革命20周年而摄制。由尼娜,阿卡疆诺娃编写的这个剧本,原是一部较全面地表现19O5年的那一场流产革命斗争的作品,而波将金号起义只不过是全剧中的八个插曲之一。 背景 影片描述在1905年发生游于波将金号战惹舰上的一次哗变,该舰原先是帝俄海军的骄傲,但一连数月伙食太差,肉都长满了蛆,水兵因抱怨伙食而遭军官击毙,由此引发叛变。军舰开到敖德萨石阶接受人民的食物补给,但步兵赶到镇压,发生了阶梯上的大屠杀…… 向俄国1905年革命20周年的献礼影片 梗概 影片由五大部分构成 一、“人与蛆”。 描写战舰上水兵的艰苦生活和所受的非人待遇。生了蛆虫的牛肉使士兵群情激愤,成为起义的导火索。 二、“后甲板上的悲剧”。表现起义的水兵受到军官的镇压。指挥官下令枪杀叛乱者,神甫来祈祷。行刑队拒绝开枪。起义者拿起武器,把军官和军医丢人大海。起义带头人、中士华库林楚克被大副打伤,坠海牺牲。 三、“死者激发人们”。表现敖德萨革命群众看到用汽艇载到岸上的华库林楚克的尸体,义愤填膺,纷纷声援起义水兵。 四、“敖德萨阶梯”。表现人群在石阶上向水兵致意,沙皇军队赶来向手无寸铁的市民开枪射击,血肉横飞,舰上水兵向总参谋部开炮,轰毁正门。 五、“同舰队相遇”。表现远处驶来海军舰队水兵们作好战斗准备。沙皇海军舰队的士兵拒绝向自己的兄弟开炮,波将金号战舰上红旗飘扬,驶向大海…… 导演 1898年1月22日生于里加城(拉脱维亚),1948年2月11日卒于莫斯科。苏联电影导演,电影艺术理论家、教育家。 俄罗斯联邦共和国功勋艺术家,艺术学博士、教授。 1922年,在《左翼艺术战线》杂志上发表了第一篇纲领性的美学宣言《杂耍蒙太奇》,引起了长期的争论,并对整个电影艺术的发展产生了深远的影响。 概念 “蒙太奇”(montage)一词源自法文建筑学中的一个名词,意谓装配、构成。20世纪20年代被引进至电影中来,意指根据主题的需要、情节的发展,将所要表达的内容分解为不同的段落、场面、镜头,然后再将它们合符逻辑地加以重新组合,形成一个有机的艺术整体。说穿了,蒙太奇是在移动摄影和剪辑的基础上形成的,它是电影、电视剧等影视作品所不可或缺的一种富有个性的叙事方法。 杂耍蒙太奇是说把任意选择的、独立的杂耍表演自由地拼接成蒙太奇,通过合成给观众一种心理上和视觉上的冲击。 赏析 片中运用了大量的蒙太奇剪辑,把默片时代的电影推向一个新的高峰。 强调镜头间的冲突和结构化作用,强调镜头队列所产生的新的含义,不在于展示故事情节,而重于表达一定的思想和寓意。 第一部分 “人与蛆”。水兵演讲和士兵摔盘子的蒙太奇手法。 赏析 第四部分 “敖德萨阶梯”。 1、采用互相冲突的构图格式和剪接方式,造成大小、明暗、个体与群体、整齐与散乱的强烈对比。 2、景别快频率的变化、节奏的急缓交错凸显了矛盾冲突的加剧。 3、单一独立的镜头组接产生强烈的冲突性和隐喻。 赏析 (全景)阶梯口。乱跑的人群。广场上的警察,哥萨克骑兵。 (中景)军队从与孩子一同死去的母亲身旁走过。 (全景)阶梯的拐弯处。乱跑的人群。 (中景)在阶梯上乱跑的人群。 (中景)栅栏。一个老人在尸体旁边。人们从栅栏里滚出来。 (中景)在柱子附近的群众。被杀死的人们。其中有一个老太婆。 (特写)端起枪齐射。 (中景)在柱子附近的群众。倒在柱子旁边的人们。 (中景)军队的行列。(脚) (中景)一个妇女推着婴儿车。人们从车旁走过………… 整个段落7分钟,镜头数高达155个,平均1分钟就有22个镜头,每个镜头时长不到

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