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Chapter One Invitations to Linguistics 《英语语言学概论课程》的总体教学目的： 发展语言意识，培养理性思维 Father of modern linguistics 索绪尔——现代语言学之父 索绪尔（Ferdinand de Saussure, 1857--1913），瑞士语言学家。1857年出生于瑞士日内瓦。1875-1876年在日内瓦大学学习物理学和化学。1876年加入巴黎语言学会。1876-1878年转入莱比锡大学学习历史语言学，在那里结识了青年语法学派的重要人物布鲁格曼、奥斯脱霍夫等人，和他们共同从事印欧系语言的历史比较研究工作。1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》。1880年以论文《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。1881-1891年他在法国巴黎高等研究学院任教，讲授历史比较语法，培养了众多的比较语言学专家。1891年回国担任日内瓦大学教授，讲授梵文和比较语法。从1907年起，他曾三次讲授普通语言学，但没有写成讲义，1913年他因病去世后，他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的笔记整理成《普通语言学教程》一书。这是一部具有划时代意义的著作，提出了全新的语言理论、原则和概念，为语言的研究和语言学的发展奠定了科学的基础。1916年在日内瓦出第一版，后来被翻译成多种语言，对语言学的发展产生了深远的影响，被人们称之为“现代语言学之父”。 2. 什么是语言学及其语言学的研究内容 Definition of linguistics ：the scientific study of language Definition of general linguistics ：The study of language in general is often called general linguistics. 语言学的研究内容： 语言本体研究及其语言与其他学科的交叉研究 3. 语言学学习应注意的方面： 1) 术语问题 2）语言学理论问题 3）语言学研究方法问题 4）语言学研究名家 5）对学术语言（语言学元语言）的适应和把握 6）学习习惯问题 语言学学习开始感到枯燥乏味很正常，只要坚持下去，就会为我们观察世界以及认识我们自己打开一扇窗户，收获到新的发现！ 1. Why Study Language? 1.1 Some myths about language Language is only a means of communication. Language has a form-meaning correspondence. The function of language is to exchange information. English is more difficult to learn than Chinese. Black English is not standard and should be reformed. 1.2 Some fundamental views about Language Children learn their native language swiftly, efficiently and without instruction. Language operates by rules. All languages have three major components: a sound system, a system of lexicogrammar and a system of semantics. Everyone speaks a dialect. Language slowly changes. Speakers of all languages employ a range of styles and a set of jargons. Languages are intimately related to the societies and individuals who use them. Writing is derivative of speech. What is language? 1. a. human speech b. the ability to communicate by human speech c. a system of vocal sounds and combinations of sounds to which meaning is attributed, used for the expression or communi